Bene Józsefné (szerk.): Minden mosoly visszatér. Jubileumi évkönyv (Tiszaföldvár, 2008)
3. A nyolcvanas évek változásai
Programunk szerint a készségfejlesztést (ritmus-, hallásfejlesztés] mikrocsoportos formában, legfeljebb 6 kisgyermekkel végezzük. A dalosjátékok tanulásában, gyakorlásában az egész csoport részt vesz. Mindennapi tevékenységeket gyakran zár le egy-egy dal, hangszeres játék. Pihenéskor, alváskor, halk altatódalokkal altatjuk a gyermekeket. A 6-7 éves gyermekek zenei kis előképző (zeneóvodai] foglalkozáson vesznek részt, melyen elmélyítik, továbbfejlesztik zenei képességüket, játékos formában megismerkednek a szolmizációs hangokkal, megtanulnak bonyolultabb mozgáskultúrát igénylő népi dalos játékokat. A foglalkozások szakképzett óvodapedagógus irányításával történik. 3./ Rajzolás, mintázás, kézimunka: Célunk, hogy a gyermekek önkifejezése megvalósulhasson, kézügyessége formálódjon, megismerkedjenek az eszközökkel, egyszerű munkafogásokkal, technikai elemekkel. Törekszünk a természeti jelenségek, a tárgyi környezet szépségeinek megláttatására, a gyermekek esztétikai ízlésének formálására. Feladatunk a mindennapi rajzolás, mintázás, kézimunka feltételeit megteremteni (hely, eszközök], felkelteni a gyermekek ábrázolási kedvét. Ezen tevékenységek végzésével fejlesztjük a gyermekek fantáziáját, kifejező készségét, kreativitását, téri-, formai-, színképzetét, a nagy- és finommotorikai mozgások fejlesztésével előkészítjük az íráshoz szükséges készségüket. Programunkban megfogalmaztuk, hogy a nap minden szakában lehetőséget biztosítunk az alkotáshoz. Minden csoportban kialakítunk egy-egy ábrázoló sarkot, ahol az eszközöknek állandó helyük van. A gyermekek (a szokás megismerése és gyakorlása után] szabadon, önállóan használhatják azokat. Maximum 8 gyermekkel tevékenykedünk, így adhatunk bátorító segítséget, pontosíthatjuk technikai ismereteiket, bensőséges, közvetlen kapcsolatot teremthetünk. Fontosnak tartjuk a gyermekek önálló kezdeményezését, egyéni elképzeléseinek megvalósítását. Fejlődésüket nyomon követjük a firkálástól a cselekményt ábrázoló képig, a felületfestő „maszatolástól" a bátor ecsetkezelésig, a gyurmanyomkodástól a bonyolultabb plasztikai munkáig. Az év közben elkészült gyönyörű munkákat több alkalommal rajzpályázatra küldjük. 56
