Ihász István - Pintér János szerk.: Történeti Muzeológiai Szemle: A Magyar Múzeumi Történész Társulat Évkönyve 8. (Budapest, 2008)

III. Kiállítások - Hauptman Gyöngyi: Szertárak titkai - utazó múzeum

bizonyos szempontból akár tovább is gondolják azt. Az egyik helyen például a tanárok saját régi taneszközeiből állítottak össze egy vitrint, amellyel kiegészítették - s egyúttal személyessé tették - a kiállítást. Éppen ezt a kölcsönös viszonyt, az iskolák és a múzeum közötti szoros együttműködést, a közös munkát tartom e kiállítással kapcsolatban az egyik legfontosabb momentumnak. A tárlat nem pusztán az iskolákról szól és számukra készült, hanem velük együtt, az ö anyagukból és az ő közreműködésükkel valósult meg. S ez a személyes érintettség, a közös munka minden bizonnyal segít abban, hogy diákok és tanárok közvetlen közelről megtapasztalhassák a múzeumi munka értelmét (és esetleg szépségét), s ezáltal közelebb kerülhessenek a múzeumok világához. Szertárak titkai - időszaki kiállítás a pécsi Várostörténeti Múzeumban (2007. október 15-2007. december 22.) A vándorkiállítás átadásával, indításával egy időben, 2007. október 15-én a Janus Pannonius Múzeum Várostörténeti Múzeumában Szertárak titkai címmel nyílt meg az az időszaki kiállítás, amely az eredeti tárgyak felhasználásával készült. Mindkettőt Pásztor Andrea a JPM történész muzeológusa készítette. A tárlat a legrégebbi pécsi középiskolák, a Ciszterci Rend Nagy Lajos Gimnáziuma, a Leöwey Klára Gimnázium, a Széchenyi István Gimnázium és Szakközépiskola természetrajzi szemléltetőeszközeiből, továbbá a múzeum Természettudományi, valamint Új- és Legújabb kori Történeti Osztályának kapcsolódó anyagából nyújtott válogatást. A múzeum hangulatos padlásterében megrendezett bemutatóhoz régi iskolapadokból és tanári asztalból álló kis osztályterem is tartozott, amely azon túl, hogy igazi iskolai miliőt teremtett, egyúttal a múzeumi foglalkozások megtartásához is alkalmas berendezésnek bizonyult. (A kiállítás, illetve az anyagát feldolgozó utazó múzeum egy nagy programsorozathoz csatlakozott: a Pécs 2010 Európa Kulturális Fővárosa 2007-es, „Tanítás és tanulás" elnevezésű felvezető évének programjaként valósult meg.) A bemutató anyagából tartalmilag és formailag is igényes, ízlésesen kivitelezett katalógus készült Pásztor Andrea munkája révén. A katalógusban a kiállított - illetve a vándorkiállításban képeken bemutatott - tárgyak válogatott részének képi és szöveges bemutatása mellett, a borítólapok belső oldalán a kiállítási kontextust megidéző látványképek szerepelnek. A katalógus szerkesztési elve más, mint a kiállításé: a természetrajzi szemléltetés történetének, illetve a szemléltetőeszközök rendszerének bemutatása adja a szerkesztés vezérfonalát. Mindezt kiegészíti a kiállítás készítésében közreműködő középiskolák történetének és természetrajzi szertárainak rövid bemutatása. Az egyes témákat a szerkesztők ötletes tipográfiai megoldással is összefűzték, illetve elválasztották egymástól: az összetartozó témákat a lapok tetején végigfutó azonos színű csíkban olvasható cím, továbbá egy-egy szép és jellemző tárgyról készült fotó, lógóként való szerepeltetése jelzi. Az egyes témákhoz kapcsolódó szövegek a pontos és részletes tárgyleírások mellett a tárgyakon túlmutató, gazdag történeti, művelődéstörténeti áttekintést nyújtanak. A kiadvány tehát a kiállításkatalógusok azon csoportjához sorolható, amelyek nemcsak a kiállítás részleteit fogják egybe, hanem a témát - a kiállítástól függetlenítve - más szempontok szerint továbbgondolva mutatják be, s önmagukban is értelmezhető, kerek egészet alkotnak.