T. Bereczki Ibolya szerk.: Gyermekvilág a régi magyar falun: Az 1993. október 15–16-án Jászberényben és Szolnokon rendezett konferencia előadásai – A Jász-Nagykun-Szolnok Megyei Múzeumok közleményei 50. (1995)

Györgyi Erzsébet: Gyermekélet Európában

Gaby Mentges „Ruha teszi a gyermeket"

11 című előadása is a marburgi iskola törekvéseit közvetíti. A Schwalm-i viselet fennmaradt századunk első felében, kislányok is viselték, s átélték azt hordva annak különféle információtartalmait. Itt a gyermekek is gyászt viseltek, szülő halála esetén két évig, s ruhájuk társadalmi réteghez tartozásukat is kifejezte. A modernizációs törekvések azonban ezt az öltözködési szokást is elsodorták, amely azokat, akik ebben nőttek fel, gyakran töltötte el a korlátozottság érzésével. „Társadalomtörténeti gyermekkorkutatás a Német Szövetségi Köztársaságban"

12 címmel Gitta Böth 'kutatási tendenciákról és interdiszciplináris struktúrákról' ír. Ez a tudománytörténeti áttekintés, amely a szakirodalmat és az egyetemi tanszékek tevékenységét méri fel, sajnálattal állapítja meg: ne tévesszen meg senkit jelen ülésszak gazdag programja, az ezen elhangzó beszámolók mögött távolról sem sorakozik a kutatások olyan sokasága, amit a téma fontossága, közérdekűsége indokolna. A „Gyermekkultúra" ülésszak e kötetben olvasható referátumai a fecskék, s még nem csináltak nyarat. A szerző bírálattal is illeti Philippe Ariès úttörő tanulmányát, rámutatva annak hiányosságaira és Lloyd de Maus és követői: Irene Hardach-Pinke és Gerd Hardach munkásságának Ariès-ét kiegészítő, társadalomtörténeti értékeire. Az 1970-es évektől jelent aztán meg a gyermek mint téma a történeti családkutatásban fontos feladatként, a jogtudomány, közgazdaságtan, néprajz, ókortudomány, etnológia, kultúrantropológia, szociálpszichológia, irodalom-, nyelv- és orvostörténet és népesedéstudomány korábban gyűjtögetett szórvány adataiból is merítve. A történeti családkutatás, amely a családot a társadalom egységének tekinti, és a mindennapi élet kutatásának irányzata járultak hozzá a gyermekkor mint kutatási téma fontosságának megnövekedéséhez. Létezik a Szövetségi Köztársaságban gyermekkorrszociológia is, emellett mindenkor fontos gyermekkel foglalkozó szakirodalmi terü11 Gaby Mentges: Kleider machen Kinder. 53-60. 12 Gitta Böth: Sozialhistorische Kindheitsforschung in der Bundesrepublik Deutschland. 61-68. 20