Cseppentő Miklós: Tiszaroff története – A Damjanich János Múzeum közleményei 28-30. (1971)

I766*-ban a "fitanitó" mellett már külön " lány tan itó"—ról is tudunk, akinek a javadalma alig különbözött a fitanitóétól. Javadalma : 25 frt, 3o véka búza, 3 köblös vetés, 8 font faggyú

r sóra 1 frt, húsra 7 márjás, 2oo kéve nád, s egy véka árpa didaktrum. Az összehasonlítás kedvéért nézzük az 1786ból ránk maradt fitanitói javadalmat is : Javadalma : 3o frt, coquia helyett 22 frt, 25 véka búza, ugyanannyi árpa, 8 font faggyú, minden pártól 2 kéve nád, 3 köblös vetés, 1 véka árpából álló didaktrum. /86/ Ez-ért a javadalomért tanította 1792-ben 86 finövendékét a roff.i tanitó az 1777-ben megjelent Ratio Educationisban megszabott keretek között az olvasásra, Írásra és a "mezei gazdálkodásban használható számtani alapmüveletekre " és erkölcstanra. A korszak nevelője ennek megfelelően munkáját az egyház társadalomformáló tevékenységének szel-* lemében végezte, hogy megvalósuljon az állam által az egyházzal és iskolával szemben támasztott az a követelmény, amelyet II. József cselédrende— létének egyik paragrafusa igy határoz meg : " Nagy bizodalmunk van a lelkek gondviselőjében ... hogy minden erejekkel azon lesznek, hogy tselédet az ő"kötelességére még a prédikáló székről is ráta— nitsanak, kötelességének véghezvitelét minden hathatósággal fejébe verjék, szivébe nyomják." /87/ így élte a jobbágyközség életét a XVIII.század végéig helységünk népe, s minden bizonnyal az országosan uralkodó légkör hatására szintén várta sorsának jobbra fordulását. /*f* 'Wa*