Bujdosné Pap Györgyi - Császi Irén (szerk.): Agria 48. (Az egri Dobó István Vármúzeum Évkönyve - Annales Musei Agriensis, 2013)
Nagy Veronika: Muzeológiai esélyek és kihívások - a megújuló Moskovszky- gyűjtemény
Az intézményi kapcsolatrendszert a felsőoktatási intézményekre is szeretnénk kiterjeszteni. A múzeum jó lehetőséget biztosíthat különböző szakmai gyakorlatok teljesítésére, pl. a helyben működő Kodolányi János Főiskola turizmus, andragógia, művelődésszervező, kommunikáció, történelem és nyelvszakos hallgatói számára, de az Eötvös Lóránd Tudományegyetem múzeumpedagógia szakos hallgatói, vagy bármelyik főiskola óvodapedagógusai és pedagógusai is készíthetnének itt szakdolgozatot, vagy teljesíthetnék szakmai gyakorlatuk egy részét. Hiszen nagyon fontos, hogy ezeknek a szakoknak a hallgatói információkat kapjanak arról hogy miért, milyen módszerekkel és hogyan tudják majd a múzeumot oktatási-nevelési tevékenységük során hasznosítani. A nyelvszakosok munkája pedig az idegen nyelvű tárlatvezetés és a szakfordítások szempontjából lenne rendkívül hasznos a múzeum számára. És természetesen továbbra is fontos az együttműködés a restaurátorokat képző felsőoktatási intézménnyel. A múzeumpedagógiai tevékenység és a múzeumi rendezvények színvonalát emelhetné a helyi amatőr színjátszókkal kialakított kapcsolat. Nyugat-Európa számos múzeumában bevált gyakorlat, hogy a múzeumi órákon amatőr színészek jelenítik meg, játsszák el a műtárgyakhoz kapcsolódó történeteket. Én magam Spanyolországban láttam erre példát, ahol egy textilmúzeumban hozták közel ilyen módon a gyerekekhez a múzeum gyűjteményét. A társintézményekkel és a különböző szakmai szervezetekkel való kapcsolattartás fontosságát felesleges hangsúlyozni. Ezek közül kiemelném a Kiss Áron Magyar Játéktársasággal való szoros együttműködés szükségességét, és a játékgyűjtésre specializálódott, vagy jelentős játékgyűjteménnyel rendelkező múzeumokkal való kapcsolattartást (pl. Kecskeméti Szórakaténusz Játékmúzeum és Műhely, Magyar Nemzeti Múzeum). Ezen kívül fontos, hogy a múzeum muzeális működési engedéllyel nem rendelkező intézményekkel is együttműködjön, valamint megszólítson egyéb játék iránt érdeklődő csoportokat, szervezeteket (pl. játékkészítő iparművészeket, babakészítő klubokat, játék témájú kiállítóhelyeket), és igény esetén szakmai tanácsokkal is szolgáljon. Aktív nemzetközi kapcsolatokra is szükség van. Elsősorban a már meglévő, Moskovszky Éva által kialakított kapcsolatokra érdemes építeni, valamint Éva néni feljegyzéseiből, ,javaslataiból” kiindulva célszerű tovább bővíteni ezt a kapcsolatrendszert. Mindenekelőtt németországi és ausztriai játékmúzeumok jönnek szóba, de Moskovszky Éva a feljegyzéseiben oroszországi, finnországi, dániai, lengyelországi, sőt még monacói múzeumot is említ a későbbi, minden bizonnyal hasznos együttműködés reményében. A Moskovszly-gyűjteményt gondozó múzeum társadalmi szerepvállalásának fontos része az is, hogy hatékonyan kapcsolódjon be a városban folyó sokrétű társadalmi-kulturális életbe, és azt programjaival, rendezvényeivel, szemléletével tovább gazdagítsa. 91
