B. Gál Edit – Veres Gábor szerk.: Agria 47. (Az Egri Múzeum Évkönyve - Annales Musei Agriensis, 2011)

Székely Ágnes - Pári Csabáné: Múzeumpedagógiai foglalkozások a Mátra Múzeumban a 2010/2011-es tanévben

(B12) Gombák a mikroszkóp alatt. A a gomba szó hallatán a legtöbb embernek valamilyen kalapos gomba képe idéződik fel, pedig ezek a gombák világának csak kisebb hányadát jelentik. A főleg a kiállítási anyaghoz kapcsolódó óra során a diákok megismerkedhetnek azokkal a gombákkal melyek rajtunk, bennünk és velünk (a lakásunkban) élnek, illetve azokkal, melyeket a gyógyszeripar, élelmiszeripar hasznosít. Megtudhatják melyek növényi kártevők, illetve melyek nélkülözhetetlenek a mi életünkben. A foglalkozáson természetesen előkerülnek a mikroszkópok is. Rendszertan és ökológia - populációk közötti kölcsönhatások - témaköréhez illeszthető ez az óra, elsősorban középiskolásoknak. A leghatékonyabb múzeumpedagógiai foglalkozásnak azok bizonyultak, melyeknél kellő időt rászánva, a pedagógusok az óra mellé tárlatvezetést is kértek, hiszen a foglalkozások mindegyike a kiállítás valamely részén alapul, illetve így kicsit több idő adatik meg a múzeumpedagógusnak is a csoport megismerésére. (Ezek főleg a többnapos osztálykirándulások programjaiban illetve tehetséggondozó pályázati napokon történtek.) TÖRTÉNETTUDOMÁNY - az órákat Báryné dr. Gál Edit történész-muzeológus tartja, a helyszín az Orczy-kastély konferenciaterme és a helytörténeti kiállítás. (Cl) Ismerkedj a régészettel. Nagyon sok gyerek dédelgetett álma, hogy egyszer régész lesz és valamilyen csodálatos leletet talál. Ez az óra a régészet valós világát szeretné megmutatni. Beszélünk az őskori és egyiptomi régészetről, majd sorra vesszük, hogy mi a különbség egy konkrét objektum feltárása és egy autópálya ásatása között. Megvizsgáljuk, hogy a különböző korokból (őskor, ókor, bronzkor, népvándorlás, honfoglalás, középkor) milyen tárgyak kerülnek elő a föld mélyéről és beszélünk arról, hogy hogyan és miért kerülhettek azok oda. Végezetül megnézzük, hogy az antropológia, az orvostudomány és más kapcsolódó tudományágak hogyan segítik a leletek alapján a régi kor megismerését (mire lehet következtetni a fogak kopásából, koponya alapján az arc megformálása, az ujjak segítségével díszített tárgyakból vett ujjnyomat alapján a nemre, magasságra vonatkozó megfigyelések stb.) (C2) A céhek világa. Az azonos mesterséget űző iparosok érdekvédelmi szervezetei a céhek, már a 15. századtól meghatározó szerepet játszottak Gyöngyös gazdasági életében. A Mátra Múzeum céhtörténeti gyűjteménye számos, különböző mesterségekkel kapcsolatos tárgyat őriz. A múzeumi óra során beszélgetünk a céhek megalakulásának szükségességéről, az alakulás feltételeiről, a céheken belüli hierarchiáról, s azokról a szigorú, hosszú évszázadokon keresztül kialakult szokásokról, amelyek ezeket a szervezeteket összetartották. A tanulók „eredetiben" nézhetik meg pl. a céhprivilégiumokat, a bizonyságleveleket, a vándorkönyveket, illetve egy-egy céh jegyzőkönyvét. A céhek szervezeti életének kellékeit (céhládák, céhkancsók, kispintek, behívótáblák) a kiállításban láthatják, ahol meg470