Agria 42. (Az Egri Múzeum Évkönyve - Annales Musei Agriensis, 2006)

B. Gál Edit: Adatok a régi gyöngyösi gimnázium építés- és oktatástörténetéből

A XIX. század közepén új oktatási rendelet látott napvilágot, az „Entwurf. A város felmérése szerint ebben az időszakban a tanulók nagy része a helybeli, s környékbeli kézművesek és földművesek gyermekei közül került ki, akik a 4. osztály befejezése után nem folytatták tanulmányaikat. Csupán a Felvidékről, főleg a magyar nyelv megtanulására érkezett diákok - akiknek száma évente 43-44 fő volt -, végezték el az 5. és 6. osztályt is, s ezért az intézet 4 osztályos algimnáziummá való átszervezése látszott célszerűnek. Az osztrák vallás- és közoktatásügyi minisztérium 185l-es leirata azonban már úgy szól, hogy: „A gyöngyösi gimnázium iránt sem részvét, sem szükség nem mutatkozik, úgy hogy annak vagy bezárása, vagy reáltanodává átváltoztatása célszerűnek látszik."

11 A miniszteri leirat hatalmas ellenállást váltott ki a településen. Kijelentették, hogy az algimnáziummá történő átszervezés a város és a gimnázium közös óhaja volt 1850-ben, s ehhez továbbra is ragaszkodnak. Végül az 1852-53-as tanévet az intézmény 4 osztályos algimnáziumként kezdte meg. A diákok létszáma az újrendszerű tanévben 77 fő volt. Ez számít a legalacsonyabbnak a gimnázium történetében. Az új igazgató Pap Melhizedek lett. Az épület 7 nagyobb tantermében ekkor csak 4 osztály működött, így lehetőség nyílt elemi osztályok elhelyezésére is.

18 A főhatóságoktól érkező rendeletek több vonatkozásban is érintették az iskolai rendtartást. Az 1850-es években nemcsak az Entwurf rendes, hanem rendkívüli tárgyainak oktatását is igyekeztek bevezetni. Az énektanítás, különböző formákban már régen jelen volt a gyöngyösi gimnáziumban. A rajzoktatás megvalósítása azonban komolyabb tárgyi feltételeket kívánt. Állandóvá tételéhez a földszinten egy külön tantermet kellett kialakítani, s a célnak megfelelően felszerelni. Elkészítésére az 1858-59-es tanévben került sor. Ekkor a következőket jelentik az épületről: „Egy emeletes épület jó állapotban. Benne a folyó év kezdetén nyílt meg a Rajz Tanoda, emiatt nevezetes kijavításnak, illetőleg változtatásnak kellett történnie. " Az 1861-62-es tanévet a gyöngyösi gimnázium az 5. osztály beindításával kezdte meg, vagyis nagy gimnázium lett. Egy 1863-ban készült iskolaleírásban szerepel, hogy 7 nagyobb helyiségéből 5-öt tanteremnek, egyet rajzteremnek, egyet pedig a taneszközöket tartalmazó múzeumnak használtak. Ez utóbbi az egykori díszterem volt.

19 Miután az 5. osztály is megindult, már évente 250 fő körül alakult a diákok száma. A növekvő diáklétszám elhelyezése mellett megfelelő termeket kellett biztosítani a testnevelésnek, a könyvtárnak, valamint a szertáraknak is. A problémákat növelte, hogy az 1850-es évektől a városi bevételek növelésére két kisebb földszinti helyiséget a város üzletként hasznosított. Nem csak Pap 17 VÁGÓ Ferenc 1896. 172. 18 HML V-101/b / 4. XLVI. 37. 19 HAJAGOS József 2000. 49. 576