Agria 40. (Az Egri Múzeum Évkönyve - Annales Musei Agriensis, 2004)

Beszprémy Katalin: Iskolai és iskolán kívüli képzések a népi kézművesség területén

minden rendszer nélkül. Más tanszak esetén pl. textil, sokat markol, de keveset fog. Általában keveredik az ipar és népművészeti terminológia, technikák, úgy ér­zem hogy következetlenül. Bár a népi kultúra továbbélésének egyetlen lehetséges útja a mai korszerű al­kalmazás felé, az iparművészet irányába való nyitás, de bizonyos technológiák, forma - díszítmény - funkció összhangja, a népi kézművesség biztos szakmai is­merete kell legyen az-az alap, amire később egy alkotó ember építkezni tud. Mindehhez pedig csak egyfajta alázattal közeledhetünk, ami a tradíciók biztos is­meretét, biztos kézműves szakismeretet jelenti. Jó példa a művészeti iskolák jó működésére a győri Kovács Margit ÁMK Alapfokú Művészetoktatási és Kézmű­ves Szakképző Iskola és a sárándi művészeti iskola működése. Hosszú évekbe telt, míg jó oktatókkal sikerült elérni azt a magas szakmai színvonalat, mely a Vándorlegény pályázaton szereplő munkáikat jellemezte. Ki kell térni itt arra is, hogy a művészeti iskolákban nem fogadják el a Népi játék és kismesterségek oktatója bizonyítvánnyal rendelkező pedagógusokat sem, arra hivat­kozva, hogy ezekben az iskolákban csak művésztanárok oktathatnak, nem eléggé ma­gas szintű a végzettségük. Úgy gondolom, ezen a szemléleten feltétlenül változtatni kellene, hiszen a népi kézműves szakmák oktatását más helyen nem lehet megtanulni. Kapcsolatunk a művészeti iskolákkal esetleges. Ezek nem intézményi, hanem személyes jellegűek. Ezen is változtatni kellene, hiszen a közművelődés e téren - előadásomban már említett - óriási szellemi tőkével rendelkezik, amit nem ki­használni vétek, sőt bűn. A Hagyományok Háza erre az együttműködésre a maga területein nyitott. Továbbképzések, szakmai kiadványok a Hagyományok Házában A Hagyományok Háza nagy hangsúlyt fektet a „képzők képzője" típusú tan­folyamok szervezésére is. Az előadás elején már említett szövő és hímző tovább­képzéseken túl néhány éve 12-14 fő részvételi díját tudjuk finanszírozni a debre­ceni bőrműves mesterkurzusra. Ez azt jelenti, hogy szinte minden népi bőrműves­séggel foglalkozó oktató részt vehet ezen az egy hetes alkotó-műhelymunkán. Hasznosságát a Vándorlegény Országos Ifjúsági Pályázaton már lemérhettük az elmúlt évben. Szintén harmadik éve szerveztük meg a játszóházi tanfolyamot szervezők és e tanfolyamon oktatók továbbképzését Magyarpolányban. A képzés haszna a vizsgákon tetten érhető. Az új Hagyományok Háza műhelyeire alapozva számos egyéb mesterkurzust terveztünk. Ezeket sajnos - az ismert okok folytán ­hely hiánya miatt nem tudjuk megvalósítani. Fontosnak tartjuk - a Hagyományok Háza országos szakmai központ funkció­jából következően - az iskolák és az alkotók szakmai anyagokkal való ellátását. 474

Next

/
Thumbnails
Contents