Agria 21. (Az Egri Múzeum Évkönyve - Annales Musei Agriensis, 1985)

Misóczki Lajos: A gyöngyösi gimnázium államosításának históriája

A város nehéz szívvel döntött. „A helybéli Szent Ferenc-rend több mint száz éve látja el tanerőkkel középiskolánkat; .. . alig számottevő ellenszolgáltatásokért (majdnem ingyen!) hűségesen és becsülettel teljesítette a kötelességét... Most... a szerzetesrend­nek egyszerűen hátat fordítani csak a hálátlanság keserűségének tudatával tehetnők" — szólt még a közgyűlés június 11-i elismerése, amelyet a helybeli református gyülekezet és az izraelita hitközségek küldöttei is aláírtak. 9 Feltehető — a néhány héttel későbbi — államosítás melletti döntésben Halász Ferencnek, Heves vármegye tanfelügyelőjének nega­tív szerepe is közrejátszott. Halász, hogy a város valamennyi iskoláját hatáskörébe vonja, kezdettől fogva kereskedelmi iskolával egybekapcsolt polgári iskolát látott volna szíveseb­ben a gimnázium helyett. Ezért 1893 nyarán kedvezőnek látta az alkalmat arra, hogy a közvéleményt a sokszorta költségesebb gimnázium ellen fordítsa. Tervéről terjedelmes beadványt készített a város képviselőtestületéhez. A testület sok tagját sikerült is meg­nyernie, „a többség azonban semmiféle kecsegtetéssel nem volt a polgári iskolának megnyerhető" a gimnáziummal szemben, és amint előbb láttuk, elfogadta a minisztérium államosítási feltételeit. 10 így amikor az alispán is érdeklődött a várható állásfoglalásról, a novemberi testületi tanácskozás az államosítás előbb tárgyalt lehetőségét válaszolta. A képviselőtestületi közgyűlés tagjai egyhangúlag jóváhagyták az államosítási előterjesz­tést. Néhány római katolikus, református és izraelita testületi tag elvi ellenokokat emle­getett, de „az államosításhoz fűződő előnyös anyagi kilátások elnémították az államosítás ellenzőit". 11 A jegyzőkönyvi indoklás ismét előhozta azokat a gazdasági előnyöket, amelyek minden ellenvéleménynél erősebbek voltak. „Népoktatási intézeteink és gimná­ziumunk államosítását tartottuk az egyetlen mentő deszkának, amely megpróbáltatásaink örvényéből kiszabadítana, és a kenyérínséggel fenyegető . .. gazdasági válság rémeit eltá­volítja" a filoxéravész utáni város feje felől — amint azt Török Kálmán, a későbbi főespe­res és prépost, Gyöngyös országgyűlési képviselője nyilatkozta. 12 A minisztérium, látva Gyöngyös készségét a megegyezéshez, az 1894. január 11-én kelt 50 667. sz. határozatával úgy döntött, legkésőbb 1898. szeptember l-ig hozzájárul a VII. osztály megnyitásához — bizonyságul annak, hogy a „főgimnáziummá kiegészítendő tanintézet (visszavonhatatlanul) a magyar állam kezelésébe megy által." 13 Biztató kibontakozás Az 1894/1895. tanév eredményeket hozott Gyöngyösnek. Az állam felépítette és megnyitotta a polgári leányiskolát. Állami kezelésbe került a 2 községi (= városi), a 3 római katolikus elemi fiú- és leányiskola, valamint a 2 római katolikus óvoda is. A Fejér­váryné Intézet (ma a 4. sz. Ált. Iskola Napközi Otthona a József Attila utcában) és a Mária (Valéria) Tanoda (ma a Mezőgazdasági Szakközépiskola a Zrínyi Miklós utcában) ekkor még túlélte az államosítás fenyegető viharát. 14 A minisztérium kijelölte azt a 31 tagú gondnokságot, amely a gyöngyösi 5-ös bi­zottsággal hozzálátott az államosítás előkészítéséhez. A gondnokság tevékenységében a mindenkori gimnáziumi igazgató is közreműködött, 1896/1897-ben P. Vágó Ferenc, 1897/ 1898-ban P. Pintér Kornél. 9. Értesítő - 1898/1899, 6-7. és Emlékalbum, 4. 10. KASSUBA Domokos, 1909. 334. 11. TÖRÖK Kálmán, 1906. 5-6. és Emlékalbum, 4. 12. TÖRÖK Kálmán, 1906. 5-6. 13. -tfrfósifo-1897/1898, 71, 14. Vö.: TÖRÖK Kálmán, 1914. 5. 14 Az egri múzeum évkönyve 209

Next

/
Thumbnails
Contents