Petercsák Tivadar: Várak és múzeumok - Studia Agriensia 29. (Eger, 2010)
Kísérlet a sárospataki Rákóczi Múzeum látogatóinak szociológiai vizsgálatára
Iskolai végzettség szerint: 8 általános alatt 6% 8 általános 11% szakmunkásképző 9% középiskola 40% főiskola 16% egyetem 18% A rendszeres múzeumlátogatók 74%-a az érettségizettek és annál magasabb iskolai végzettségűek közül kerül ki, ez is jelzi, hogy a múzeumok iránti igény elsősorban bizonyos műveltségi szint függvénye. A Rákóczi Múzeum megtekintését az alábbi indítóokok motiválják (előfordult, hogy a megkérdezettek a felsorolt alternatívák közül egyszerre többet is megjelöltek): ismeretszerzés 37% nevezetessége 35% szórakozás 4% időtöltés 1% ismeretszerzés szórakozás 3% ismeretszerzés nevezettsége 15% ismeretszerzés szórakozás nevezettsége 1% A látogatók túlnyomó részénél a hasznos ismeretek szerzése és a várhoz fűződő történelmi nevezettségek a meghatározó tényezők. Ezt támasztják alá a „Miért nézi meg a Rákóczi Múzeumot?” kérdésre adott válaszok is: „történelmi érdeklődésből”, „hazafias önérzetből”, „hagyománytiszteletből”, „a magyar ősök megismerése” céljából, „érdekel a Rákóczi család története”. Sok látogatót vonz a történelmi érdeklődés, a pedagógusoknál a tanítás élményszerűbb tétele is motiváló tényező. Elenyészően kevés a múzeumot puszta időtöltésből, szórakozásból meg- nézők száma, ami elsősorban abból a tényből következik, hogy a látogatók az ország messzi vidékeiről érkeznek Sárospatakra. A vár mellett igyekeznek megismerkedni a város egyéb nevezetességeivel és a környező táj szépségeivel. A múzeumlátogatáson kívül az alábbi megoszlásban szerepelnek a sárospataki utazást befolyásoló egyéb tényezők: 15
