Szalainé Király Júlia et al.: Játsszuk el! Négypróbás Ovimúzeum. A Dobó István múzeumpedagógiai programja óvodások számára (Eger, 2017)

Négypróbás Családi Napok

Közös program a szülőkkel,

nagyszülőkkel, testvérekkel

A családi nap programelemei:

1. A kiskakas gyémányt félkrajcárja — bábelőadás

2. Gárdonyi-kuckó

3. Vitézi próba és vitézzé avatási ceremónia a várvédők esküjével

4. Játékos látogatás a kazamatákban

5. Régészeti homokozó

A partnerközpontú óvodai nevelés egyik alapvető feltétele, hogy a gyermekkel, a szülőkkel, mint közveden partnerekkel megfelelő kapcsolat alakuljon ki. Jó szándékkal kell megkeresni a családok életében azt a pontot, amelyen keresztül a gyermek mélyebb megismeréséhez, megértéséhez vezet az út, ugyanakkor a gyermeken keresztül pozitív hatást lehet gyakorolni a szülőre. Az óvoda és a család együttműködésének alapja a kölcsönös bizalom és segítségnyújtás. A gyermek elsősorban a családban nevelődik. Jó esetben az óvoda folytat ja és kiegészíti a megkezdett nevelési folyama tot. Ehhez a fontos nevelési alapelvhez kívántuk segítséget nyújtani a programmal, lehetőséget adva arra, hogy az óvónők jobban megismerjék a gyermekek szüleit, családi körülményeit, a kapcsolatok minőségét, ugyanakkor azt is fontosnak tartottuk, hogy a szülő is lássa, milyen programon vesz részt gyermeke az óvodán kívül, egy nem megszokott környezetben.Tapasztalataink szerint a közösen szerzett élmények maradandóbbak, erősítik a család összetartozását, hosszú időre közös beszédtémát, játékötleteket nyújtanak kicsiknek és nagyoknak. A múzeum az óvodával és a családdal együtt szolgálta a gyermekek fejlődését. A Négypróbás Családi Napok során a szülők