Berecz Mátyás (szerk.): Az Egri Vár Híradója 42-43. (Eger, 2011)

Petercsák Tivadar: Oktatási együttműködés a Dobi István Vármúzeum és az Eszterházy Károly Főiskola között

1

reprodukálásának és átörökítésének technikáival. A differenciált szakmai képzés során áttekintést nyernek a múzeumi és örökségi gyűjtemények típusairól, a gyűjteményi etikáról, a társadalmi kapcsolatrendszerről, intézményirányításról. Megismerhetik az egyes gyűjtemények (régészeti, történeti, levéltári, könyvtári, néprajzi és művészeti) megőrzésének, védelmének és feldolgozásának sajátos feladatait. Nagy hangsúllyal szerepel a kulturális örökség interpretációja, a társadalom legszélesebb rétegei (oktatás, lokális közösségek, kulturális turizmus) felé történő közvetítése. Önálló tantárgy a Múzeumpedagógia, a Kiállítás elmélete és gyakorlata, a Kultúra-gazdaságtan, a Kulturális projektmenedzsment. A múzeumpedagógia tantárgy keretében a hallgatók elsajátíthatják az elméleti és gyakorlati ismereteket, különös tekintettel a foglalkozás- és óratervek elkészítésére, feladatlapok alkalmazására, foglalkozáselemzésekre. A megyei múzeum szakembereire és a főiskola minősített oktatóira - köztük az Andragógia Tanszék tanáraira - épülő képzés során nagy hangsúlyt fektetünk a gyakorlatra, amikor is a hallgatók bekapcsolódnak a vármúzeum múzeumpedagógiai foglalkozásainak szervezésébe, kiállítások előkészítésébe és kivitelezésébe, valamint a marketing munkába.

152