Szekeres Gyula szerk.: Hajdúsági Múzeum Évkönyve 11. (Hajdúböszörmény, 2008)

Orosz Ibolya: „Nyitott kapukkal...omladozó falak közt". Közművelődés és közönségkapcsolat a Hajdúsági Múzeumban

OROSZ IBOLYA „Nyitott kapukkal...omladozó falak közt" KÖZMŰVELŐDÉS ÉS KÖZÖNSÉGKAPCSOLAT A HAJDÚSÁGI MÚZEUMBAN „A múzeumok érted vannak. Olyasmit adhatnak neked, ami a letűnt korokban csak királyoké és királynőké volt, lehetőséget arra, hogy minden idők legnagyobb mesterműveivel légy együtt. Ha tudod, hogyan hozd ki a legtöbbet a múzeumi látogatásból, akkor képes leszel kedvenc műveidből hazavinni valamit, ami életed állandó részévé válik." David Finn

1 Intézményünk a múzeumi szakfeladatok - gyűjtés, feldolgozás, műtárgyvédelem - ellátása mellett fontosnak tartja a falain belül őrzött kulturális javak megismertetését a látogatókkal. Rendezvényeinkkel múzeumunk értékmegőrző és kultúraközvetítő szerepét akarjuk elmélyíteni minden korosztály számára, lendületet adva a közművelődésnek. Két nagyobb típusra oszthatóak e területen folytatott tevékenységeink. Az egyik részét a helyi kezdeményezésű programjaink teszik ki, mint a Hajdú Hadiskola és a Kavalkád Játszóház. Folyamatos és rendszeres műhelymunkák jellemzik ezt a tevékenységi típust. Ezen programjaink alkalmával nagy hangsúlyt kap a játékos készségfejlesztés, melyek általában helyi jelentőségű hagyományokra épülnek. Közvetlen tanulás valósul meg a résztvevő iskolai csoportok esetén. Nem egy tananyagra koncentrálódik az ismeretátadás, így szélesebb körű tudásanyaggal gazdagodnak foglalkozásainkon a tanulók. A múzeumunk lehetőséget ad élményszerű ismeretszerzésre, elősegítve az iskolai formális tanulás folyamatát. Főbb céljaink között szerepel: - hogy a múzeumunk ódon falai (az egykori Hajdúkerület székház) adhassák meg a múzeumi időutazásaink alaphangulatát: 11n.: Dr. VÁSÁRHELYI Tamás - SINKÓ István: Múzeum az iskolában