A Debreceni Déri Múzeum Évkönyve 2004 (Debrecen, 2005)

Múzeumpedagógia - Porcsalmy János: Az aztékok múltja s életük ismertetése. Múzeumpedagógia – történelempedagógia, módszertani útmutatással

Összességében: a Közép-amerikai indiánok jelentősen gazdagították az emberiség egyetemes anyagi és szellemi kultúráját. - Különösen mezőgazdasági, iparművészeti, építészeti és képzőművészeti vonatkozásban. Mindezt tudatosítanunk kell a tanulókban, hogy tiszteletet, megbecsülést keltsünk a történelem folyamán oly sokat szenvedett és felfedezésük óta állandóan pusztuló, tehetséges indián népek iránt. FELADATLAP az „Aztékok múltjáról, életéről" c. témához 1. Hernando Cortez zsoldos seregével milyen útvonalon jutott el Mexikó fővárosába? Mi volt a célja? Kik voltak a konkvisztádorok? 2. Ismertesse Mexikó régi fővárosát: Tenochtiliánt. Vázolja történelmi jelentőségét. 3. Milyen életkörülmények között éltek az indiánok? (Anyagi kultúrájuk színvonala) 4. Mi jellemezte az aztékok vallását? Miért vált az gyűlöletessé? 5. Miért tudták a spanyolok leigázni az aztékok birodalmát? Miknek köszönhették hadi sikereiket? 6. Jellemezze a közép-amerikai indiánok építészetét (Lakóházaikat és monumentális épületeiket) 7. Soroljon fel közismert maja, azték műemlékeket 8. Hasonlítsa össze a maja piramisokat az egyiptomi piramisokkal. Miben látja hasonlóságukat és különbözőségüket? 9. Milyen volt művészeti kultúrájuk? Milyen volt szobrászatuk? 10. Nevezzen meg néhány szobrászati alkotást a maja és az azték művészet köréből 11. Miket vettünk át az indiánok mezőgazdasági kultúrájából? (Növénytermesztés, állattenyésztés köréből) 12. Méltassa az indiánok történelmi szerepét. (Miben látja anyagi, szellemi kultúrájuk jelentőségét?) Elkészítésre ajánlott diapozitívok jegyzéke a forrásmunkák, ill. a könyvek képei alapján 1. sz. Hernando Cortez (Kortez Ferdinánd) portréja 2. sz. A partraszállt spanyol zsoldosok 3. sz. Az azték birodalom (dia-térkép) 4. sz. Cortez útja (térkép) 5. sz. A spanyolok bevonulása az aztékok fővárosába 6. sz. Montezuma az aztékok utolsó királya 7. sz. Tenochtitlán (település) térképe 8. sz. A királyi palota 9. sz. Az ostromlott főváros 10. sz. Csatakép. (Montezuma halála.) Rajzos ábra 11. sz. Cortez és seregének kitörése 12. sz. A főváros elfoglalása 13. sz. Puebló (község), - házak 14. sz. Mexikói és közép-amerikai istenszobrok, templomi tárgyak 15. sz. Holdistennő (Szobrászat) 398