A Debreceni Déri Múzeum Évkönyve 1969-1970 (Debrecen, 1971)

Muezológia - Porcsalmy János: Korszerű szemléltetés iskolamúzeumok építészettörténeti makettjeivel

mákat, ismereteket nyerhetnek a szemlélők. Számukra az ismeretszerzés így lényegesebben érdekesebb és eredményesebb. Az így szerzett építészeti isme­retek pedig - a gyakorlat igazolása szerint - tartósabb, szilárdabb jellegűvé válnak. Ugyanakkor a makettek megfigyelésekor, tanulmányozásakor a tanu­lók térszemlélete, arányérzékük fejlesztése mellett esztétikai célokat is szol­gálunk, ami nem elhanyagolható szempont. Iskolamúzeumunk számára - vezetésem mellett - az elmúlt 15 év alatt mintegy 46 építészettörténeti makett készült el tehetséges és lelkes debreceni építészmérnök, képzőművész pedagógusok, szakemberek, szülők és tanulók közreműködésével. A Csokonai Vitéz Mihály Gimnázium Iskolamúzeumában található ma­kettek többnyire - mint ahogyan azt a közölt ábrák is szemléltetik - az egye­temes, kisebb részben pedig a hazai és helyi építészettörténet körébe tartozó ún. stílustörténeti makettek, amiket a történelem és a művészettörténet taní­tása keretében rendszeresen alkalmazunk, hasznosítunk. Eredményeink bebi­zonyították, hogy azoknak olyan létjogosultságuk és jelentőségük van a taní­tásban, mint a természettudományos tantárgyak szemléltető oktatásában a kü­lönféle kísérleti, illetve demonstrációs taneszközöknek. Iskolamúzeumi sorozatunk a barokk stílusú korszakig mutatja be az egy­más után következő stíluskorszakokat egyrészt makettekben, másrészt ún. homlokzati modellekben. 1965 óta a következő makettek készültek el még az ókori építészet szem­léltetéséhez : A Péchy Mihály Építőipari Szakközépiskola és Technikum tanulói a maya-piramis makettjét készítik 596

Next

/
Thumbnails
Contents