A Debreceni Déri Múzeum Évkönyve 1962-1964 (Debrecen, 1965)

Adatközlések - Ujváry Zoltán: A „Mennyből jött levél” népi párhuzamai (Adatok a parasztság antiklerális megnyilvánulásaihoz)

Ujváry Zoltán A „Mennyből jött levél" népi párhuzamai A magyar folklórirodalomban viszonylag kevés adatot találunk a nép antiklerikális megnyilvánulásaira. Ez elsősorban azzal magyarázható, hogy ilyen irányban tudatos gyűjtés nem folyt. Pedig a különböző gyűjteményekben elszórtan közölt antiklerikális tendenciájú dalok, anekdoták, mesei keretbe ágyazott történetek, Miatyánk-paródiák stb. azt mutatják, hogy idevonatkozó feltáró munka nyomán a vallás, az egyház ellen irányuló hagyomány összességében a magyar folklór jellegét, tematikáját tanulságosan egészítené ki. A Mennyből jött levél a néphagyománynak ahhoz a rétegéhez tartozik, amelyik jobbára csak kéziratos könyvekben őrződött meg. Egykori előfordulásáról, a nép körében való ismeretéről a kéziratos könyvek tanúskodnak. A szóbeli hagyományba terjedelme miatt természetesen nem kerülhetett be. Az azonban egészen bizonyosra vehető, hogy annak tartalma sokfelé közismert lehetett, a kéziratos könyvecskékből alkalmakként felolvashatták. Otrokocsi Nagy Gábor foglalkozott részletesebben a Mennyből jött levél irodalmi vonatkozásaival. A Mennyből jött levél több variánsát őrzi a debreceni és a sárospataki református kollégium kéziratos gyűjteménye, amelyek szerzői, ill. másolói elsősorban diákok voltak. Otrokocsi Nagy Gábor a kollégiumi gyűjtemény több „diák-irodalmi" termékének népi kapcsolatait tanulságosan tárgyalja. így pl. a csökmői sárkányhúzásnak, a néprajzi irodalomból is jól ismert históriáját, Hatvani professzor boszorkányos cselekedeteit, amelyek nyomán kitűnik, hogy a kollégiumi diák-irodalom közvetítő szerepet játszott a műköltészet és a népköltészet között.

1 A diák-költészet, diákirodalom hatását a népköltészetre és fordítva már több kutató megállapította. A „magas-kultúra" alászállásában kétségtelenül jelentős szerepe volt a nép és a magasabb kultúrkörök között mintegy szellemi hidat is alkotó diákoknak, tanítóknak, papoknak. Ortutay Gyula többször hangsúlyozta a diákok, tanítók (kántorok) fontos tevékenységét a paraszti kultúra alakításában: „Részesei voltak a szájhagyományokon át formálódó paraszti, közösségi, névtelen alkotók megteremtette kultúrának."

2 A Mennyből jött levél a nép közé minden bizonnyal a felvilágosult szellemű diákok, kántorok révén került. Mielőtt részletesebben szólnánk róla, bemutatjuk azt a változatot, amelyet egy konyári (Hajdú-Bihar m.) parasztember kéziratos könyve őriz.

3 383