Csécs Teréz: Arrabona - Múzeumi Közlemények 51. (Győr, 2015)
Dékány Ferenc: "Nálam a tett az eszmétől csak kis lépésnyire fekszik…"
ARRABONA 2013. 51. TANULMÁNYOK lasztották maguk közé, olyan tudós társaságában, mint Than Károly. Az akadémiai székfoglalóval Rómer életének egy jelentős szakasza befejeződött, de az előadás címe (Magyarország földirati és terményi állapotáról a középkorban') sejteti, hogy a szerző történészként és régészként is mindig hű maradt természettudományos látásmódjához. „Visszapillantván szünnapi utazásomra, nem mondhatom, miszerént mindazt, mit remélettem tökéletesen el is értem volna; sokban hátra maradtam attól, mit magam elé tűztem, de azért az idő viszontagságához képest be kell evvel is érnem; — a hiányok, melyek nélkül egy emberi mű sincsen, főleg ha valami egészen újba kapunk, kipótolhatok, még kiegészíthetők. A Bakonynak tudományos és több oldalú vizsgálatára két hó kevés, sőt még hosszabb tartózkodás után is maradand mindig valami böngészni való. Azonban megvan a kezdet; semmit sem óhajtók inkább, minthogy szerény példám után indulva mások is hasonló vállalatra buzdítassanak.” (Rómer 1860, 206.) Konklúzió Rómer Flóris, a bencés tanár példája több fontos dologra is fölhívja a figyelmünket. Mindenekelőtt a tudás és a szorgalmas munka fontosságára, melyek nélkül igazi eredmények el nem érhetők. Másodsorban a nevelésben a tanár és tanítvány személyes, emberi és szakmai kapcsolatának fontosságára (vö. Ebenchöch - Rómer). Végül, de nem utolsó sorban arra, hogy az erkölcsi tartás és a hazaszeretet fontosabb, mint a karrier. Végezetül — annak reményében, hogy ma is vannak olyanok, akik kezükbe veszik Rómer Bakonyról írt halhatatlan művét — álljanak itt e kiváló tudós, pap és hazafi búcsúzó sorai: „Ha tapasztalásim elbeszélése — az ismeretlen, elhirhedett Bakonyunkra némi világosságot vetett, ha elmélkedéseim nem estek terméketlen homokba, hanem kegyesen elnéző olvasóimnál itt-ott, mint kedves nefelejtsek, emlényekké növekszenek, meg vagyok bőségesen jutalmazva és a további, erélyesb munkálkodásra ösztönözve. Isten velünk!” (Rómer 1860, 207.) JEGYZET 1A győri Czuczor Gergely Bencés Gimnáziumban 2015. április 10-én elhangzott előadás szerkesztett változata. A szövegben használt idézetek a korabeli helyesírással szerepelnek.
