Zombori István (szerk.): Magyar cserkészet - Világcserkészet = Hungarian Scouting - World Scouting (Szeged, 1989)

NAGY László: A cserkészmozgalom jelene és jövője

A mozgalom szó egy bizonyos célra irányuló, szervezett aktivitássorozatot jelent. Egy mozgalom tehát magába foglal egy elérendő célt és az ennek elérését biztosító szervezetet. A cserkészet önkéntes jellege azt a tényt hangsúlyozza, hogy tagjai saját szabad akaratukból csatlakoznak hozzá, mert elfogadják a mozgalom alapelveit. Ez a megjegyzés vonatkozik mind a fiatalokra, mind a felnőttekre. A cserkészet nem politikai szervezet. Nem vesz részt a hatalomért folytatott harcban, ami a politika központi kérdése, és ami — normális esetben — a politikai pártok rendszerében tükröződik. Ez a nem politikai jelleg alkotmányosan elváratik minden nemzeti szervezettől, és alapjegye a mozgalomnak. Mindez természetesen nem jelenti azt, hogy a cserkészet teljesen el lenne szigetelve az adott országok politikai valóságától. Először: mert egy olyan mozgalom, amelynek célja felelős állampolgárok nevelése, nem működhetik az országon belüli politikai valóság figyelembevétele nélkül. Másodszor: mert olyan mozgalomról van szó, amely számos elven alapul — alaptörvényeken és hiten —, amik befolyásolják a mozgalom tagjainak politikai választását. A cserkészet nevelő mozgalom. Minden kétséget kizárólag ez az alapvonása, és ezért az alábbiakban ezt egy kissé hosszabban fejtjük ki. A szó tágabb értelmében a nevelés folyamat, amelynek célja az egyén képességeinek teljes kibontakoztatása. A cserkészetet ezért meg kell különböztetni a pusztán szórakoztató. jellegű mozgalmaktól, attól a képtől, amit a világ egyes részein kezd felvenni. A cserkészet szórakoztató jellegű formái egy cél elérésének eszközeként szolgálnak és nem céljaként. A nevelést meg kell különböztetni attól a folyamattól is, amely bizonyos tudás vagy képesség elsajátítására irányul. Mint a fenti megfogalmazás jelzi, a nevelés magába foglalja nemcsak a „megtanulni lenni" képességét, de a „megtanulni létezni", a „megtanulni tudni" attitűdjét is. A gyakorlati tudás vagy bármi szakképzettség elsajátítására irányuló folyamat úgy jellemezhető, mint egy törekvés: „megtanulni cselekedni". Bár a mozgalom számára mindkét aspektus alapvetően fontos, bizonyos tudás és készség elsajátítása csupán eszköz a cél eléréséhez, lévén a cél maga a nevelés. Az alapító szavaival: „Ebben rejlik a cserkészet legfontosabb célja — nevelni, nem oktatni, jól jegyezd meg, 13