Múzeumi Kutatások Csongrád Megyében 1980.

Új- és legújabb kor történet - Sárközi István: Közoktatási viszonyok alakulása Szeged törvényhatósági területén 1849-től a századfordulóig

Sárközi látván: KÖZOKTATÁSI VISZONYOK ALAKULÁSA SZEGED TÖRVÉNYHATÓSÁGI TERÜLETÉN 1849-TŐL A SZÁZADFORDULÓIG A közoktatásügynek és általánosabban a magyar művelődésügynek a címben jelzett öt évtizedét két világosan elhatárolható korszakra bonthatjuk. Az első szakasz a magyar polgári forradalom és szabadságharc eltiprásától, 1849-től 1867-ig, a kiegyezésig, a második periódus az 1868-ban elfogadott, ZXXVIII-as számú kötelező népoktatási törvény életbeléptetésétől, a századfordulóig tart. Az 1849 őszén elbukott magyar szabadságharc leverése után a magyar közművelődésnek kulcskérdése az volt, hogy minél gyorsabban haladjon előre az analfabétizmus visszaszorítása, a műveltség alapismereteinek intézményes és közerővel való elterjedése, a parasztság és városi dolgozó tömegek milliói körében. A nemzet többségét kitevő dolgozó osztályok művelődésének megalapozása fontos zálogát jelentette a nemzeti öntudat erősödésének is. A század utolsó negyedében pedig a polgári társadalmi fejlődés és tőkés iparosodás is sürgetően hatott a közoktatás, a nevelés állam által iráhyitott rendezésére, valamint fejlesztésére . A magyar szabadságharc leverésével a Habsburgokhoz hu