Novákné Plesovszki Zsuzsanna: Felekezetiség - Iskola - Interkulturalitás. A mezőberényi szlovák evangélikus népoktatás 1723-1890 között - A Békés Megyei Múzeumok Közleményei 37. (Békéscsaba, 2012)

Iskola - Nyelvhasználat a szlovák és a magyar nyelv ügye - Tankönyvek

Iskola. Az elemi iskoláztatás története

ezekhez tartozó tanítói vezérkönyveket, az olvasó falitáblákat és a beszéd- és értelemgyakorlatokat két nyelven kellett megjelentetni.822

Az 1870-es taneszköz kiállítás a népiskola I—I—III. osztálya számára a nyelv- oktatásban Gáspár J. „Magyar olvasókönyvét” ajánlja, az V. és VI. osztálynak Bárány János magyar nyelvkönyvét, valamint Bánhegyi és Emeríczy közép- és felső népiskolai tankönyvét.823

A magyar nyelv tanítását a magyar nyelvű népiskolai jutalomkönyvek is elősegítették. Mezőberényben például Bonyhay Benjámin ügyvéd saját munkáit adta a gyermekeknek „közszemlénk tartása alkalmából, miután a magyar olvasást végezték - a magyar nyelv lelkes barátja, a minden jónak előmozdítója, különösen a gyenge növendékek mindenkori pártfogója, tekintetes Nemzetes Bonyhay Benjamin hites ügyvéd, s helységünk főjegyzője, mind azon leánykáknak, kik a magyar nyelvben szép előmenetelt tevének - szép ajándékkal kegyeskedett. Mellyért is a zsenge növendékeim nevében hála és köszönet a’ nemes lelkű, de a’ mai világban ritka jellemű férfiúnak” - jegyezte fel a tanító.824 A tanfelügyelő úr az alábbi könyveket írta a magyar nyelv tanításának elősegítésére: 1. „Jótékonyság lantja. Népies költői be- szélyek. Gyula, 1871.”; 2. „Népiskolai jutalomkönyv jó gyermekek számára. Gyula, 1880.”, 3. „Irányadó az iskolában és az életben. Erkölcsi tanulságos könyvecske vallás különbség nélkül a mindennapi és ismétlő iskolába járó növendékek számára. Budapest, 1886.” A békési esperesség tanítói és lelkészei mindig leikükön viselték a tanítványok tankönyvekkel való minél jobb ellátását. Anyanyelvi iskolák érdekében ezeknek a tankönyveknek az írására - hiányuk, alkalmatlanságuk miatt - maguk is vállalkoztak.825

A mezőberényi iskolában 1723-1890 között a történeti források, dokumentumok szerint az alábbi tankönyveket használták és alkalmazták:

1. Bibliai történetek: Broéderus (1810-ben), Hübner (1825), „Kétszer 52 bibliai történet” (1863).

2. Vallástan: Placskó, Doleschall, Szeberényi (1874), Luther „Kis és Nagy Katekizmusa” (1863),”Kancionál”, „Funebrál”, „Tranoscius” (1810).

3. Erkölcsi szabályok: Hübner (1825).

4. Természettörténet: Bartholomeidesz (1798), „Martinyi-szerint” (1875).

5. Földrajz: „Zólyomi Skolník” (1875).

6. A magyarok története: „Zólyomi Skolník” (1875), „Emeríczy tan és olvasókönyvéből Bánhegyi után Hecskó szerint” (1875).

822 EÖTVÖS 1870. 36.

823 „Taneszköz-kiállítás jegyzéke, tankönyvek és tanszerek, melyek az 1870. év augusztus 17. és 18.-án rendezett Magyarországi I. egyetemes tanítógyűlés alkalmával a pesti főtanoda termeiben kiállíttattak. Pest, 1870.”

824 BML Mb ir. Leány iskola jkve. 1845/46.

825 SZEBERÉNYI-FRANCISCI 1935; DEDINSZKY 1987. 88-107; MÉSZÁROS 1989.

261