A Herman Ottó Múzeum évkönyve 48. (2009)

Tarczai Béla: 150 éve született Gálffy Ignác (Emlékezés és főhajtás)

a Székelyföldön vagy az anyaországban. Tudnunk kell, hogy erre az időre már sok szé­kely elhagyta szülőföldjét a jobb megélhetés csalóka reményében. A Székely Szövetség hivatása lett volna a nemzettudat fenntartása és anyagi eszközök birtokában a rászorulók támogatása. Ez utóbbira a fedezetet egy külön e célra alapítandó, a pénzintézet által kezelt alap biztosította volna. Gálffy könyvében mind a Szövetség, mind a pénzalap működé­si rendjét kidolgozta, és szükségességét történelmi tanulmányokkal igazolta. Közbeszólt azonban a háború, és a szerző maga is kétkedővé vált a tervek megvalósíthatóságát ille­tően. Közrejátszott egy másik történelmi tényező is, a könyv alapgondolatának módosí­tásában. 1914-ben zajlott ugyanis Tisza István miniszterelnök vitája a Román Nemzeti Párt tagjaival a románság követeléseiről. Tisza a követeléseket elutasította, mert azok nem álltak összhangban nemzetiségi politikájának alapelveivel. Gálffy ebben a kérdésben Tisza István oldalán állt. Ennek bizonyítására könyve tartalmát megváltoztatta, néhány fejezetet kivett belőle, s helyettük a vita és a parlamenti tárgyalás teljes, az országgyűlési dokumentációra és hírlapi beszámolókra támaszkodó anyagát leközölte. Ez teszi különö­sen értékessé ezt a könyvet. „Csak magunkban bízhatunk" a címe a harmadik könyvnek, amely 1927-ben je­lent meg. A szerző tervei szerint ez a kötet egy sorozat első darabja lett volna. Műfaji meghatározása szerint „Regényes korrajz a XVIII. századból." Ebben a művében Gálffy a székelyudvarhelyi kollégium életét mutatja be, majd végigkíséri egy fiatalokból álló csoport utazását Magyarországon keresztül Temesvárig, ahol a szereplők részt vesznek a török kiűzésében. Útközben érintik Miskolcot is, és itt Bódogh Tamás avasi pincéjében kedélyesen borozgatnak és miskolci nótákat énekelnek. Gálffy Ignác és a közélet Gálffy Ignác életművének színes szelete közéleti tevékenysége. A köz ügyei iránti érdeklődést a családi és a kollégiumi nevelés alapozta meg. Szerepet játszott ebben a székely nemzethez való tartozás tudata és ösztönző ereje. A közéleti aktivitás első lépcsőfoka a tanári és iskolaigazgatói megbízatás volt. Mivel egyazon időben több oktatási intézményt vezetett, ellenőrzött, felügyelt, közvet­len tapasztalatokat szerezhetett a társadalom jelentős részének helyzetéről, problémáiról. Nem véletlen, hogy az illetékes szervek felfigyeltek jó tulajdonságaira, és ellátták meg­bízásokkal, sokszor olyanokkal is, amelyek felelős ellátása meghaladta egy humán kép­zettségű ember lehetőségeit. Az ilyen helyzetek állandó tanulásra, önképzésre késztették, s így minden megbízatásnak becsületesen eleget tudott tenni. A következőkben felsorolok néhányat a megbízatások köréből, emlékezve arra, hogy Leszih Andor 48 ilyen feladatról tesz említést. Természetesen figyelembe kell venni azt is, hogy ezek a feladatok nem egy időben terhelték, hanem eloszlottak a Miskolcon megélt 60 év alatt. Az ismétlések elkerülése érdekében a felsorolásból kiha­gyom azokat, amelyekről az előző fejezetekben szó volt. Miskolc Város Törvényhatósági Bizottságának választott tagja; A miskolci Református Egyház presbitere; A Református Énekkar választmányi tagja; A Miskolci Mezőgazdák Társas Egyesülete választmányi tagja; A Miskolci Székely Egyesület elnöke; A Miskolci Atlétikai Kör tiszteleti tagja; A városi Borellenőrző Bizottság tagja; A vízvezeték és csatornaépítést ellenőrző bizottság tagja; A Miskolci Kerületi Gazdasági Bíróság ülnöke; A Borsod megyei Takarékpénztár

Next

/
Thumbnails
Contents