Gál Éva szerk.: A Janus Pannonius Múzeum Évkönyve 53. (2008-2015) (Pécs, 2015)

MÚZEUMPEDAGÓGIA, MÚZEUMI MARKETING - Varga Ágnes - Dénes Andrea - Török Ildikó: Múzeumpedagógia és múzeumandragógia a JPM Természettudományi Osztályán (2009-2014)

Múzeumpedagógia és múzeumandragógia 341 kérdezünk rá, és kapunk gyakran nem várt alaposságú és sokoldalú érdeklődésről tanús­kodó válaszokat. Látványos örömet okoznak a gyerekek számára saját felismeréseik, és lenyűgözi őket az a sokszínűség, ami az emberi kultúrák jelképrendszerét jellemzi - Paliasz Athénétől Harry Potter hóbaglyáig, - ezúttal az általunk fókuszba állított, madár­világhoz való kötődés ürügyén. A fenti kiállítások és foglalkozások nagy érdeklődésre tarthattak számot, de fontos tényező a foglakozások időzítése során az iskolák igényeihez való rugalmas alkalmaz­kodás. Mindezeknek köszönhetően a fent említett két, kis költségvetésű kiállítás foglal­kozásain az előző év foglalkozásainak teljes részvételi létszámát két és fél hónap alatt közel duplájára növeltük. Nyári táborok a múzeum szakmai közreműködésével 2011 nyarától bekapcsolódtunk a Szivárvány Gyermekház Szivárvány Kölyökakadémia - Városi Természetbúvárok táborának munkájába, valamint az önkormányzati nyári nap­közi és a Pécsi Allatkert Zoo-táborának résztvevői számára is rendszeresen tartottunk foglalkozásokat. 2012 óta minden évben közösen szerveztünk Természetbúvár tábort a 7-12 évesek számára, a névváltozás révén azóta Pécsi Kulturális Központtá alakuló Szivárvány Gyermekházzal. A foglalkozások részben a múzeumban, részben terepen zajlottak. Igyekeztünk egyensúlyt teremteni a terepi, múzeumi, valamint az ismeretátadó és közösségi-játékos-mozgásos programok időtartama, hangsúlyossága között (5. ábra). A kiscsoportos tehetséggondozó táborként induló programra az utóbbi évben - a visszaté­rő és a gyakran általuk hívott újabb résztvevők miatt - túljelentkezés volt, így elképzel­hető, hogy 2015-ben két turnus indítása lesz indokolt. Jeles napokhoz kötődő rendezvények, családi programok, rajzpályázatok múzeumpedagógiai vetületei A gyerekcsoportoknak ajánlott, hétköznapi foglakozásokat hétvégeken családi és korosztályokhoz alkalmazkodó, a magunk vagy rendszeresen külsős partner által veze­tett programok egészítették ki több éven keresztül. A természet jeles napjain, illetve a múzeumi fesztiválokon rendszeresen kínáltunk családi programokat. Külsősök vezetésével hétvégi, havonta ismétlődő, szombat délelőtti programsoroza­taink közül 2011-2012-ben Béres Erika játékos dalos-bábos Manómúzeuma a legkiseb­beknek - 1-6 éveseknek — szólt. Ezt váltotta fel 2014-ben az Ecc-Pecc zenekar lánytag­jainak hasonlóan zenés, piciknek szóló foglalkozása (6. ábra). A kisiskolás korosztály számára Ötvös Károlyné vezetésével Kalandozás Ida nénivel a Természettudományi Múzeumban címmel, 2013-ban indult havi rendszerességgel - szombatonként — termé­szettudományos szakköri program, mely azóta is nagyszámú gyermeklátogatót vonz. Az elmélyültebb, kutató hajlamú fiatalokat és felnőtteket szólítják meg Sár József rovarku­tató szakkörsorozatának havonta ismétlődő foglalkozásai. Az alkotás, természetábrázolás szintén visszatérő program a múzeumban. 2012-ben például Milyen lehetett a mecseki dinoszaurusz és a pécsi mamutl címmel hirdettünk rajzpályázatot általános iskolásoknak. A Szent Mór Iskolaközpont diákjai Kovalovszki

Next

/
Thumbnails
Contents