Janus Pannonius Múzeum Évkönyve 46-47 (2001-2002) (Pécs, 2003)

Történettudomány - Ferkov Jakab: Az Élesdi Állami Délszláv Tanítási Nyelvű Népiskola története

A Janus Pannonius Múzeum Évkönyve I 46-47 (2001-2002 1 121-1241 Pécs, 2003 Az Élesdi Állami Délszláv Tanítási Nyelvű Népiskola története FERKOV JAKAB A II. világháború után Magyarországon a nemzetiségi politikában, és ezzel együtt az oktatáspolitikában is óri­ási változások kezdődtek meg. Nagyon sok helyen, ahol délszláv 1 nemzetiségűek éltek, 1946-tól sorban megala­kultak a nemzetiségi iskolák. így igen gyakran olyan helyen is, ahol korábban nemhogy nemzetiségi, de sem­miféle hivatalos oktatás sem létezett, így volt ez a Moháccsal szemközti Margitta-szigeten is. A közigazgatásilag Mohácshoz tartozó Alsó- és Felső­Kandán, Sárháton, Sárosban, valamint Homorúdon, Belsőrihán és Püspökpusztán már a II. világháború előtt is létezett magyar iskola, de ezekben nemzetiségi oktatás nem folyt. Az 1945/46. tanévben viszont meg­nyílt az Alsó- és Felső-kandai délszláv iskola, valamint ugyanilyen iskola nyílt a szintén Margitta-szigeten fek­vő Élesden is. 2 Mindkét iskola igen rövid életűnek bizo­nyult. Megszűnésének részben az alacsony létszám, részben pedig politikai okai voltak. Az élesdi délszláv iskola működését vizsgálva kitűnik, hogy rövid fennállása ellenére is komoly tanítás folyt az intézményben. A vizsgálatot az Állami Délszláv Tanítási Nyelvű Nép­iskola Mohács-sziget Élesd, Felvételi-, Mulasztási- és osztályozási-, valamint Haladási napló egy-egy példá­nyának adatai alapján végeztem el. Az iskola 1946-1952 között működött. Mielőtt azonban rátérnék az említett naplók adatainak elemzésére, ki kell térni néhány szó erejéig a szóban forgó település történetére is. Margitta-sziget, vagy közismertebb nevén a „mohácsi­sziget" a XIX. században kezdett benépesülni. Az ere­detileg ideiglenes szállást nyújtó tanyák idővel állandó­sultak, számuk gyarapodásával pedig mintegy magot képeztek a későbbi települések kialakításához. Mindössze három adat említéséből is kitűnik a szigeti lakosság ugrásszerű növekedése: az állandó lakosok száma 1869-ben még csak 40 fő, 1900-ban már 1.686, 1949-ben pedig már 5.487 fő volt. 3 A lakosság nemzetiségi megoszlását tekintve pedig a következő kép alakult ki: a sziget nyugati partja men­tén, vagyis a Duna bal partján főleg horvátok (sokácok) telepedtek meg, míg beljebb haladva kelet felé, vegyes volt a lakosság. így például Alsó- és Felső-Kandán főleg sokácok laktak, míg a parttól távolabb eső települése­ken viszont már erősen vegyes összetételű lakosság élt. A megoszlás kialakulásában szerepet játszott az a té­nyező is, hogy a sokácoknak például a szigeti tanyán kí­vül többnyire Mohácson is volt háza, és mivel a Dunán saját révet tartottak fenn, ez lehetővé tette számukra az ingyenes átkelést. 4 Az 1827. évi Vásárhelyi-féle térképen Élesd, Jelusda né­ven már mintegy negyven tanya lazább csoportosulása­ként van feltüntetve. 5 A lakosság számát illetően erre az időszakra nem találtam adatot, de száz évvel később, pontosabban 1924-re vonatkozóan már van pontos számadat: 180 fő lakta ekkor. Csupán összehasonlítás­képpen említem meg, hogy ugyanebben az időszakban Alsó- és Felső-Kanda összlakossága 359, míg Mohács összlakossága 15.864 fő, de ez már tartalmazza az em­lített két telep, valamint más külterületek lélekszámát is. 6 Az adatok alapján tehát azt látjuk, hogy Kanda lakossá­ga kétszerese az élesdinek. Ilyen lehetett a helyzet az 1940-es évek közepén is, amire ugyan nincs pontos számadatunk, de az évtized második felében megindult délszláv iskolában tanuló gyermekek száma erre enged következtetni: a két Kandában összesen 20 horvát (so­kác) iskoláskorú gyermek volt, míg Élesden ennek vala­mivel több mint a fele, egészen pontosan ll. 7 Az élesdi délszláv iskola működéséről képet nyújtó do­kumentumok a következők: Mulasztási napló (Dnevnik izostanaka) az 1947/1948. iskolai évre (I-VI. osztály), Felvételi napló (Upisnica) az 1948/49. iskolai évre (II-VH.osztály), Mulasztási és osztályozási napló (Dnevnik izostana­ka i ocenjivanja) az 1948/49. iskolai évre, Felvételi napló (Upisnica) az 1949/50. iskolai évre (I-VII. osztály), Haladási napló (Dnevnik rada) az 1949/50. iskolai évre, Mulasztási és osztályozási napló (Dnevnik izostana­ka i ocenjivanja) az 1950/51. iskolai évre (II-VI osz­tály), Haladási napló (Dnevnik rada) az 1950/1951. iskolai évre, Felvételi napló (Upisnica) az 1951/52. iskolai évre (III-VI. osztály). A vizsgált dokumentumok a mohácsi Kanizsai Dorottya Múzeum tulajdonába vannak. Az iskola rendelkezett saját pecséttel, mégpedig egy kétnyelvű fekvő, valamint egy szintén kétnyelvű körpe­cséttel. A fekvő pecséten a következő felirat szerepelt: "Állami Délszláv Tanítási Nyelvű Népiskola, Mohács­Sziget Élesd, Drzavna Narodna Skola sa Juzno­Slavenskim Nastavnim-Jezikom Jeluzda." A körpecséten, a Mohács-Sziget Élesd és Jeluzda kivé­telével, úgyszintén ez szerepelt, és a feliraton kívül az akkori magyar állami címert is tartalmazta. Az iskola osztatlan rendszerben működött, vagyis egyi­dejűleg és egy tanteremben folyt a tanulók oktatása, osztályba sorolásuktól függetlenül. Az összes tanulót

Next

/
Thumbnails
Contents