Janus Pannonius Múzeum Évkönyve (1964) (Pécs, 1965)

Művészettörténet - Romváry, F.: A siklósi Pécs-Baranyai Képtár

344 ROMVARY FERENC András és a mohácsi Kolbe Mihály, ök is hoz­zájárulnak a mai baranyai képzőművészet sokrétűségéhez. Siklósi Képtár intérieur Intérieur der Siklóser Bildergalerie Intérieur de la Galerie de Tableaux de Siklós A jelen bemutatása mellett szólnunk kell arról is, hogy Pécsett egész seregnyi tehetsé­ges művészfiatal dolgozik és készül a nagy fel­adatok elvégzésére. Biztató jelenség ez a jövőt illetően. Jóllehet nem mindből lesz jelentőset alkotó, az ígéret azonban a holnap eredmé­nyeinek előfeltétele. A Művészeti Gimnáziumban Simon Béla, Bizse János, Lantos Ferenc, Bérces Gábor és Erdős János vezeti be a fiatalokat a művészet műhelytitkaiba. Sokoldalú képzéssel alapoz­zák meg a mesterségbeli ismereteket, egyéni példamutatásukkal pedig a művészet iránti feltétlen odaadást ébresztik fel növendékeik­ben. A Tanárképző Főiskolán Platthy György. Kelle Sándor, Horváth Olivér és Cseh László a leendő általános iskolai rajztanárokat a hi­vatás tiszteletére és az alkotóművészet meg­becsülésére nevelik. Egyaránt jellemző a pécsi festőkre, hogy szinte kivétel nélkül aktív pedagógusok, tehát idejük jelentős részét a tanulófiatalság között töltik és csak „mellékfoglalkozásként" festők. Tanítanak, szakköröket vezetnek, intézik a képzőművészek területi szervezetének ügyes­bajos dolgait és eleget tesznek társadalmi kö­telezettségeiknek. Teljes emberi lényüket az önként vállalt művészi hivatás szolgálatába állítva céltudatos, odaadó munkával vált­ják valóra művészi törekvéseiket. Őszinte se­gítőkészséggel, egymás erényein és hibáin okulva, eredményekben gazdag, céljaiban egyetakaró művész-kollektívát teremtenek és művészi munkásságukkal a magyar képzőmű­vészet egészét gazdagítják.

Next

/
Thumbnails
Contents