Janus Pannonius Múzeum Évkönyve (1962) (Pécs, 1963)

Kováts Valéria: Szigetvári történeti néphagyományok. II.

280 KOVÁTS Zrínyi mellképe. Részlet a Kálmáncsi-féle faragott képről. magyar lakossággal, ahol, sok helyen, még a tankönyveknek Szigetvárra vonatkozó utalá­sairól sem tudnak, illetve arra sem emlékez­nek. A hagyományozódás módozatai A néphagyomány anyagának vizsgálata nyomán megállapíthatjuk, hogy annak egy­része az iskolai műveltséggel a történeleim­tanítás eredményeként került a nép tudatába, részben a szájhagyomány útján. Ezek a ha­gyományelemek nagyjában megegyeznek a történeti ismereteinkkel. Az anyag másik része a történeti néphagyo­mánynak azon csoportja, amely az egyes he­lyekhez fűződő magyarázatokat őrzi meg. Ezeknek céljuk az, hogy megfejtsék azok­nak a helyeknek, épületeknek rendeltetését, titkait, amelyekről „hivatalosain" nem kapnak magyarázatot. Tehát éppen a bizonytalansá­got akarja a néphagyomány megszüntetni, válaszolni kíván a nép által feltett kérdé­sekre. Ezek mellett a szigetvári eseményekre vo­natkozó képes ábrázolások is fenntartói a ha­gyománynak, hasonlóan, mint a népi gyer­VALÉRIA meki képzeletvilágot foglalkoztató romanti­kus és izgalmas ifjúsági és ponyvairodalom. Ennek hatását csak akkor értjük meg, ha fi­gyelembe vesszük, hogy a jelen esetben nem­csak romantikus, az érdeklődést lebilincselő történetekről van szó, hanem éppen a helyi, s egyben ia magyar történelem egyik kiemel­kedő eseményéről, amelyet a fenntartás nél­küli hősiesség, a cselekmény változatossága, fordulatos eseményei mind alkalmassá tesz­nek az ifjúsági és a ponyvairodalomban való közzétételre. Ezek a hatásukat közvetlenül éreztető olvasmányok a parasztság szájíze szerint tárgyalják a szigetvári eseményeket, s egybefonódva a szájhagyomány „magyará­zatával", kialakítják a történeti események­hez valóban közel álló paraszti elképzelése­ket, így vált az ifjúsági és ponyvairodalom, csekély vagy semimi irodalmi értéke ellenére, romantikus olvasmányossága mellett Sziget­vár esetében a történeti hagyományok egyik őrzőjévé. Az időrend kérdése a néphagyománynál Akár a legidősebb szigetvári „bosnyák", vagy magyar parasztság, vagy a környékbeli lakosság történeti tudatát vizsgáljuk, meg­állapíthatjuk, hogy az események időrendjére vonatkozóan történetietlen képet kapunk. A hagyomány különböző korszakokra vonatko­zó anyaga összekeveredik. Időbeli megkülön­böztetést jóformán seholsem tapasztaltunk, az események egybefolynak, a tények a hallot­takkal keverednek. Főleg éppen az idős szi­getvári „bosnyákság" hagyományanyagánáí szembetűnő, hogy a fontos dátumhoz köthető történeti események nem kapcsolódnak a pa­raszti tudatban semmihez sem, csak mint egy­egy elkülönült eseményt önállóan ismerik, s mint „régit" tartják számon, Gyakran esik szó a törökről, mint „nagyon régiről". A török időket, római kort — ha egyáltalán tudnak erről — vagy Zrínyi korát nem tudják idő­rendben szétválasztani, ez számukra egyet je­lent: a múltat, amely legfeljebb érdekes, de már mint ami letűnt, nem tartozik az élet fontos megnyilvánulásai közé. Ezzel inkább csak a gyerekek, vagy a beszédes, ráérő öre­gek foglalkoznak — 'mondják több esetben a paraszti lakosság legidősebbjei. Egy kicsit szé­gyenlik tudásukat, viszont kétségbevonhatat­lan tényként emlegetik a hagyományt, amely­ről azért nem szükséges gyakorta beszélni, mert a fiatalságot ez már nem érdekli, s ne­vetséges színben tűnhetnek fel előttük. Az idősebbeknél is megfigyelhető, hogy azokat a történeti eseményeket, melyeket két-

Next

/
Thumbnails
Contents