Ván Benjámin: Szilády Áron élete - Thorma János Múzeum könyvei 35. (Kiskunhalas, 2012)
Emlékeim Sziládyról
Szilády Áron Református Gimnázium 35. Szilády Áron 1900 körül. Pándi Lajos festménye, 1955 36. Pándi Lajos egész alakos portréja Szilády Áronról, 1955 s azt is tudom, hogy csak később értettem meg, amikor már láttam a dolgok belsejét, hogy ebben a beszédjében elméletét adta az igazi tanításnak, aminek a lehetősége miatt tartja érdemesnek ez a gyülekezet meghozni iskolái számára az áldozatot, s hordozza lelkesen azok terheit. Ilyen töredékekre emlékszem: „A Krisztus szándékát és szellemét értő tanító nem idomít, mint a vad zebrákkal tesz az szelídítőjük, hanem a sajátos képességeit bontja a gyermeknek.” „A tanítónak nem ékessége a pálca, hanem inkább gyöngeségének, tehetetlenségének a bizonyítéka.” „Az ő útjának módja szerint arra figyelmezteti a nevelőt, hogy minden gyermek sajátos egyén, s nem úgy méri meg képességeit, mint vékába öntött búzát szokták megmérni a fölözővei, hanem egyéni tulajdonságai szerint.” „Jó tanítók csak akkor lehettek, ha ti magatok is a tanítvány alázatával tudtok leülni a Mester elé, s ezt a ti áldozatotokat nem takarjátok el tanítványaitok előtt, hanem azzal ékeskedtek.” Hozzánk intézett szavaiból csak arra emlékszem: „Noha gyermekek vagytok még, de úgy nézünk reátok, mint a jövendő idők embereire, akik átveszitek tőlünk a tani tásnak, a szolgálatnak minden terhét és felelősségét. Ha nem fogadjátok el a tanítást, a tudományt, amit mi is örökség gyanánt nyertünk, ez nemcsak a ti boldogtalanságotokat okozná, hanem kárba veszetté tenné a mi életünket is.” Ezek a szavak valósággal úgy égtek belém, mint a gölöncsér78 fazekára ahogy ráégnek a mázoláskor húzott virágmotívumok s művészi vonalak. 78 Fazekas. 88 Szilády Áron Református Gimnázium
