Bánkiné Molnár Erzsébet (szerk.): Múzeumi kutatások Bács-Kiskun megyében 13. 2008-2009 (Kecskemét, 2010)

IV. Múzeumi kutatások - Váczi Mária: Játék és játszás magyar költők verseiben – Kosztolányi Dezső

Múzeumi kutatások Bács-Kiskun megyében Félő tisztelettel meredek mindenre, ami otthonról jő; ez szent, gondolom magamban, hisz a semmiségek, melyek már elmúltak, a múlt igénytelen tárgyai és eseményei, alkottak engemet, ők az én isteneim. ”17 A Bécsben töltött egyetemi évek alatt megismerkedett Sigmund Freud munkás­ságával, ami szintén felkelthette figyelmét a gyermekkor iránt. Egyik írásából arra következtethetünk, hogy hallott Ellen Key svéd pedagógusról is, aki A gyermekek évszázada címmel megjelent könyvével megteremtette a modem, gyermek-központú pedagógia alapjait. Sigmund Freud és a modem pedagógiai törekvések hatására mind nagyobb fi­gyelemmel fordultak a századforduló gondolkodói és művészei a gyermek és gyer­mekkor felé. Unokatestvérének, Csáth Gézának 1909. július 12-én írja az alábbiakat: „Nem mondhatom el neked így, minő különös hangulataim vannak újabban. Egyenesen a gyermekkoromba törpültem vissza és élem azt az érzelmi őséletet, ame­lyet azelőtt annyira kívántam. Ma épp úgy jön az este, mint akkor. ”18 Bori Imre véleménye szerint Csáth Gézát és Karinthy Frigyest is megérintette a gyermekkor-kultusz, de a gyermekkor boldog öntudatlanságában igazán csak Kosz­tolányi Dezső tudott feloldódni. A szegény kisgyermek panaszai A gyermekkorban való több éves utazás valójában gyűjtés, felkészülés volt számára, a megérkezést A szegény kisgyermek panaszai címmel megjelent versciklus jelentette, melynek születésére így emlékezed vissza: „ Almosán bandukoltam az utcákon, melyeket még nemigen láttam ily szokatla­nul fakó, hajnali világításban. Csodálatosnak tetszett az egész világ. Ekkor zendült meg bennem A szegény kis gyermek panaszai-nak kezdő sorai: Mint aki a sínek közé esett... ”19 Az 1910-ben megjelent kötetről - többek között - Lengyel Menyhért is írt a Nyugat- ban: „ Minden író és minden költő is rendkívül sokat köszönhet a gyermeksége élmé­nyeinek és megfigyeléseinek - a legtöbbje ennek köszönheti a jó finom neuraszténiá­ját is, amelyet gyermekkori konfliktusok váltanak ki belőle, tudatosan elfelejtett, de fel nem oldott s ki nem analizált nyugtalansági gócok, melyek úgy feküsznek a sötét és homályos múltban, mint a tengerfenéken a hajók roncsai. ... Nem bántuk volna, ha itt-ott durvább színeket is felrak - a gyermek erotikus érzéseiről és emlékeiről, vad, állati képzeteiről, különös, groteszk megfigyeléseiről. De így, e szelíd és melan­kolikus képek során is meg tudta mutatni e régi kisgyermek lényét, mindnyájunk édestestvérét, akit noha életünk végéig magunkban hordunk, voltaképpen elveszítet­tünk és megsirattunk. ”20 17 BORI Imre 1986. 71. 18 BORI Imre 1986. 72. 19 KOSZTOLÁNYI Dezső 1971.465. 20 LENGYEL Menyhért 1910. http://epa. oszk.hu/00000/00022/nyugat.htmt. 183

Next

/
Thumbnails
Contents