Sztrinkó István (szerk.): Múzeumi kutatások Bács-Kiskun megyében, 1984 (Kecskemét, 1985)

Váczi Mária: A Szórakaténusz Játékműhely és Múzeum tevékenysége 1981-től napjainkig

Mindkét csoportban adott volt az a kedvező helyzet, amely­ről Vargha Balázs beszél. Az anyagok és a különböző technikák ismerete biztonságos alapot adott a gyerekeknek mindenféle feladat elvégzésére anélkül, hogy egyforma, sematikus munkák születtek volna. A kísérleti munka folyamán bebizonyosodott, hogy nincsenek „életkorhoz" kötött technikák, anyagok. Kellő előkészítés után biztonsággal batikol, nemezei, nyomtat... az óvodás kisgyerek is . Dr. Kolozsváry Judit pszichológus vezette azt - a harmadik lezárult kísérletet amelyen általános és középiskolás tanu­lók vettek részt szintén 1982-től kezdődően. Ez önismeretet, szocializációt fejlesztő foglalkozás-sorozat volt. Jelenleg e három kísérlet anyaga vár megjelenésre a „SZÓRAKA- TÉNUSZ Füzetekben". Az óvodások bevonásával folyó további kísérleti munka az Óvónőképző Intézettel közösen harmadik éve tart. Differenciált és finommozgás fejlesztése az óvodában; Szappanos István, Beernné Sántha Magdolna, az Intézet tanárai, valamint Benda Tivadarné óvónő vezeti a foglalkozásokat. Az általános iskolások részvételével működő kísérleti cso­portok közül beszéltem már az agyagozó csoportról. A hagyomány­ra, kismesterségekre épül a Játékkészítő és kézműves kör, ezt szintén Nagy Mária vezeti. Három éve működik, a múlt áv nyarán 25 fővel egy kéthetes kézműves tábort szerveztünk Miskén, a Katona József Múzeum Alkotóházában. A műhelyben folyó tevékenység egyik legkedveltebb formája a nemezelés, ezt Vidák István terjesztette el, s az ő vezetésé­vel folyik a Nemezelő Kör munkája is. Itt említem meg az ez év tavaszán tartott nemezkészítő tanfolyamot, ahol népművelők,pe­dagógusok, muzeológusok egy héten át tanulhatták e mesterség alapjait. A két csoport munkájába nem csak általános iskolások vesz­nek részt, de szívesen jönnek középiskolások és felnőttek is. A Pannónia Filmstúdióban működő Animációs Szakkört Horváth Mária és Gulyás Kiss Agnes vezeti. Céljuk nem elsődlegesen az, hogy minden gyerek készítsen önálló, egyedi filmet. Kezdetben megismerkednek a „filmmel", mint hordozóanyaggal, technikai trükköket tanulnak meg, átélik az együtt (egymásért) dolgozás örömét. Egy éves működésüket mutatták be a Stúdió ez év novem­beri kiállításán. Hegyi Füstös László Rajz- és játék foglalkozásain a rajzon keresztül beszélnek magukról a gyerekek, az „ÉN" tudatból in­dulva jutnak el a csoport, közösség a teljesség élményéig. Külföldi kapcsolatok, konferenciák 1982-ben a SZÓRAKATÉNUSZ adott otthont annak a tudományos tanácskozásnak, amelyet a Népművelési Intézet szervezett az UNESCO segítségével „Néphagyomány és kreativitás ma" címmel. Témája a hagyományos kultúra felhasználása a mai társadalmak alkotóerejének biztosításában. A ki'eativitás fogalmának értel­mezésére több meghatározás él; a tanácskozás résztvevőinek célja az volt, hogy a már ismert „kreativitás-meghatározáso­kat" kiegészítsék olyan elemzésekkel, amelyekben a különböző társadalomtípusok alkotásrendszereit vizsgálják. Ez év tavaszán a „Hagyományos nemezkészítés Eurázsiában" c. kiállításhoz kapcsolódott egy Nemzetközi Nemezművészeti Tanács­kozás . Grúz, angol, amerikai szakemberek előadásai mellett a hazai kutatók számoltak be eddigi eredményeikről.- 110 -

Next

/
Thumbnails
Contents