Levéltári Szemle, 30. (1980)

Levéltári Szemle, 30. (1980) 1–2. szám - A FELSZABADULÁS ÉS A TANÁCSOK LÉTREJÖTTÉNEK ÉVFORDULÓJÁRA - Bánki Horváth Mihályné: A Bács-Kiskun Megyei Levéltár Kiskunfélegyházi Részlegének közművelődési tevékenysége / 17–28. o.

források felhasználásából eredő nagyobb lehetőségek mellett, a tárgyi anyag felhasználásá­ban is megnyilvánult. A nagyobb figyelmet kívánó és kevésbé látványos iratok mellett jó hatást keltettek a bemutatott tárgyi emlékek. Segítették feloldani az egyhangúságot, pi­hentették a nézőt, sokoldalúbb kitekintést tettek lehetővé. A múzeumban az őrzés és a látogatók kalauzolása nem jelent külön problémát. Minde­zek együttesen a közösen rendezett kiállítások gyakorlata mellett szólnak, ahol a levéltár sajátos lehetőségeinek keretén belül a közreműködő szerepét vállalhatja. 4. Levéltári iratok ismertetése tömegkommunikációs eszközök útján A levéltáros ismeretterjesztő tevékenységének egyik leghatékonyabb módja a sajtóval megteremtett kapcsolat révén érvényesülhet. Ismert módszer, hogy maga a levéltáros ír cikkeket, levéltárismertetőt, évfordulókhoz, neves személyekhez fűződő megemlékezéseket, mindig a levéltárban található források megemlítésével. Erre levéltárunkban számos példa van, sőt az első levéltáros Honthy László, egyben a helyi lap szerkesztője is volt. Az első levéltári iratra épülő cikk megírása is az ő nevéhez fűződik. „Emlékezzünk régiekről" címen a Félegyháza hasábjain 1883. júl. 22-én közölt cikket az ó templom felszentelésének 122. évfordulója alkalmából. A cikkben két levéltá­ri irat pontos szövegét is közli, azzal a megjegyzéssel, hogy ő az eredetileg latin szöveg magyar fordítását adja. Közvetett úton használjuk ki a sajtó tudatformáló és figyelemfelkeltő hatását akkor, amikor hivatásos újságírók, muzeológusok, helytörténészek, irodalomtörténészek írnak a levéltári kéziratos, vagy nyomtatott anyagra hivatkozva. A levéltári kiadványok ismertetésé­ben, népszerűsítésében szintén nagy szerepe van a sajtónak. A legnagyobb hatású az ismeretterjesztés terén a tv és a film. Több tv-műsorhoz ad­tunk iratokat. Elkészült a város történetét bemutató keskenyfilm, amelyhez szintén fel­használtak levéltári anyagot. Ezeket a filmeket a legkülönbözőbb helyeken vetítik - üze­mekben, iskolákban, klubokban, — s ha csak annyi eredménye lesz a levéltár szempontjá­ból, hogy a fogalom tisztázásához hozzájárul, akkor már nem volt hiábavaló a munkánk. III. A levéltári közművelődési tevékenység problémái, további lehetőségei Az elmúlt 10 év alatt az állami- és pártirányítás figyelme egyaránt fokozott mértékben fordult a művelődésügy problémái felé. Irányelvek, rendeletek, törvények segítik és teszik kötelességévé az érdekelteknek a közművelődés folyamatába való bekapcsolódást. A levél­tárak — köztük a kiskunfélegyházi részleg is — kialakították azokat a területeket, ahol a leghatékonyabb segítséget nyújthatják, ahol részvételük hiánya ma már érezhető lenne. Az együttműködés azonban partnert kívánó folyamat. Azok az intézmények, amelyek nem élnek a kapcsolatteremtés módjaival, a művelődési lehetőség hatékony területétől zárják el a vozáskörükbe tartozókat. Az iskolai rendtartás előírja, hogy az igazgató kötelessége az iskolán kívüli közművelő­dési intézményekkel - ebbe beletartozik a levéltár is - szoros kapcsolat kiépítésére töre­26

Next

/
Thumbnails
Contents