Levéltári Szemle, 29. (1979)

Levéltári Szemle, 29. (1979) 1–2. szám - FIGYELŐ - Fábiánné Kiss Erzsébet: A levéltárosképzés problémái néhány európai országban / 343–347. o.

— német közigazgatási nyelv 20 — történeti segédtudományok 20 — levéltári terminológia 10 — konzerválás 12 — nyomdai- és fototechnika 8 a második félév 210 órája: — központi igazgatás 50 — kézikönyv-ismeret (Handbuchkenntnisse) 45 — levéltár-kialakítás (Archivbildung) 30 — államjog 25 — selejtezés 15 — rendezés és jegyzékelés 15 — EDV = gépi adatfeldolgozás 10 — dán és skandináv levéltárak 20 A középkáderekkel és képzésükkel kapcsolatban problémaként körvonalazódik, hogy az állam által kiképzett személyeket az intézmények és hivatalok saját irattáraikhoz csábítják. Végezetül a svédek próbálkozásairól esik szó, akik kísérletképpen indítottak levéltári tanfolyamot a stockholmi egyetemen. A tanfolyam kétszer 10 hetes, és csak a minimálisát nyújthatja. Azok, akik ezt a tanfolyamot végighallgatták, természetesen nem kerülhetnek levéltárosi állásba, de egy-egy intézménynél elláthatják az adódó levéltári feladatokat. Egyes intézmények is lehetővé teszik dolgozóiknak, hogy a tanfolyamon résztvegyenek. Az olasz levéltárosképzés még nem oldódott meg G. Pansini szerint. — A magasabban kvalifikált személyzetet pályázat útján veszik fel, amelyhez általános történeti — jogj előképzettség szükséges. A tulajdonképpeni gyakorlati és specifikus képzés az alkalmazás után, a levéltáros iskolákban történik, ahol paleográfiát, diplomatikát és levéltártudományt oktatnak. Ezt a képzést egészíti ki a levéltári munka, amelyet egy idősebb tapasztalt kolléga vezetése alatt végeznek. A fentiekből következik, hogy az olasz levéltári iskoláknak igen fontos feladatuk van. összesen 17 ilyen iskola van, minden olasz tartományban egy. Működésük egy 1911. okt. 2-i dekréten alapul újabb — egyébként most készülő — rendelkezések hiányában. Az 191 l-es rendelet részletes tananyagot ír elő az említett három alaptárgyból. A paleográfia — érthető okból — középkor-centrikus, a diplomatika a modern iratok tanulmányozását is magában foglalja. A levéltártudomány bevezet a különféle korok levéltári egységeinek rendjébe és segédletkészítésébe. - Ez a képzési program erősen meghaladott, különösen a levéltártudomány vonatkozásában. Ez utóbbi a következőkre korlátozódik: különféle levéltártípusok tanulmányozása a XIX. századig bezárólag; levéltárelmélet; leltárak és repertóriumok készítése; olasz levéltári törvények 1861-től; külföldi államok levéltári törvényeinek összefoglaló áttekintése. Tervként szerepelt már az 346