Levéltári Szemle, 17. (1967)

Levéltári Szemle, 17. (1967) 3. szám - HELYTÖRTÉNETÍRÁS - Jánosi Ferenc: A modern krónikaírás elvi-módszertani kérdései / 786–817. o.

800 lomások /gépjavitó,állomások/, állami gazdaságok* termelőszövetkezetek kialakulása^ fejlődése' a főbb mutatószámokkal /attól függően részletesen^ hogy vezetnek-e azokban krónikát./; "beruházások, gépesités; a terméseredmények alakulása; a munkaegységek egy főre eső számának és értékének változása; a háztáji termelés; gyomnövények és kár1 tévők elleni védekezés; itt vizsgálandók a természeti viszonyok iá: időjárás; természetvédelem, termőtalaj-védelem /harc az erózió ellen/; különös jelenségek az állat- és növényvilágban; a táj képében beállt változások /fásítás, csatornázás, viztárolók, stb./; elérni' csapások /árviz-belvizek, villámcsapás, jégeső, tűzvész/.;ipar és bányászat* gyárak, üzemek, vállalatok működése a termelés főbb mutatószámaival /attól függő részletességgel, hogy vannak-é munkahelyi krónikák/; az ipar újjáépítése és fejlesztése; államosítások; uj létesítmények, beruházások* felújítások;' hagyományos és uj termékek; a termelés mennyiségi és minőségi fejlesztésé, a helyi tartalékok feltárása; uj termelési módszerek^ ujitások; export, a hazai és világszínvonal megközelítése; rentabilitás; a munkaérőhelyzet alakulása: segédmunkások^ szakmunkások^ technikai értelmiség, ., kétlaki, munkások, munkaerőhullámzás és utánpótlás, ipari tanulók; munkaverseny- és brigádmozgalom; bérezés, munkavédelem, balesetelháritás, szociális és kulturális helyzet; a szövetkezeti .ipar. kisipar» háziipar fejlődése, hiánycikkek gyártása, uj termelési agak meghonosítása, uj társadalmi rétegek bevonása a termelésbe; kereske

delem és, közlekedés: piacok és vásárok; a fogyasztás alakú- ! lása; államosítás; a kereskedelmi hálózat fejlődése* uj létesítmények; úthálózat* vasút és egyéb közlekedési eszközök fejlődései posta-, telefon-, táv'irószolgálat, stb.; c./ a kulturális é,

s a sportélet területén: elsősorban az iskolázás adatai gyűjtendők /az iskolakrónikáktól függő részletességgel/, igy - az iskolahálózat fejlődése, államosítás.; iskolaépületek, tantermek száma., az iskolák anyagi-technikai ellátottsága; tanerők létszáma és képzettsége; iskolába járók száma /általános és középiskola, főiskolai egyetem/; a közép-, illetve főiskolát, egyetemet végzettek száma; művelődési házak, klubok, könyvtárak, muzeumok működési adatai; kulturális társaságok,, helyi lapok, folyóiratok, színházi, zenei, film-előadások* kiállítások—tárlatok, TITrendezvények; kulturális tanácskozások, tanfolyamok, előadássorozatok; iró-olvasó találkozók^ irodalmi estek, fesztiválok, kulturális versenyek., pályázatok, vetélkedők; népszokások-hagyományok, népviselet, népművészet; népi és tájünnepségek, karneválok^ munkáshagyományok—szokások; művészeti együttesek, képzőmüyéB'zeti körök; sportegyesületek, sportrendezvények^ sportolók száma /áganként/, kiemelkedő eredmények^ megrendelt sajtótermékek, kikölcsönzött könyvek száma, az olvasási érdeklődés iránya, általában az olvasómozgalom alakulása; könyvnapok; rádió_, tv-élőfizetők növekedése, stb.;