Levéltári Híradó, 10. (1960)
Levéltári Híradó, 10. (1960) 2. szám - LEVÉLTÁRAINK ÉLETÉBŐL - Oltvai Ferenc: Tíz év népművelési munkájának tapasztalatai a Szegedi Állami Levéltárban / 111–121. o.
j) Szovjet városparancsnokság plakátjai az újjá építésről. 2 db k) Szeged L hároméves tervének dokumentumai. 4 db l) A tanácsválasztás iratai. 1 db (Kinek van szavazati joga. részvétel a közügyekben.) 24 db Középiskolások -esetén rövidre kell szabni a bevezető előadást, és több időt kell fordítani az iratok bemutatására, A két óra megfeszített munkában telik el az előadó levéltáros és # a hallgatóság részé rőL A nagylétszámu osztályokat megosztjuk és egyszerre 45-20 tanulónak tartunk előadást. Végigve zetjük őket a levéltáron és megmutatjuk időszaki kiállításunkat is. Az egyetemi és főiskolai hallgatók látogatásai rendszeresebbek. Az első évfolyamot kivétel nél kül elhozzák az oktatók. Esetükben az elméleti anyag van túlsúlyban. Részletesen foglalkozunk a le véltár munkájával, az iratokhoz szolgáló segédletekkel, sőt az alapleltárakkal is. Bemutatjuk a Ma gyár Országos Levéltár alapleltárait és ismertetjük Magyarország levéltári szervezetéi Részleteseb ben beszélünk a középkori oklevelek és a modern iratok 'létrejöttéről, rendszerezésükről, a kutatás módjáról, N em mellőzzük néhány nevezetesebb oklevél és irat bemutatását. Szólunk az iratvédelem ről jövendő foglalkozásuk szempontjából is. A jogászhallgatók esetében a bírósági szervezetről és a bírósági iratokról szólunk. Szerepel tematikánkban a szerveknél folyó iratképzés és a selejtezés, Kidolgozás alatt áll egy tematika a főiskolai hallgatók első évfolyamának részére, féléves idő tartamra, amely alatt levéltári íratok alapján bevezető előadást hallgatnak a helytörténeti kutatásban, A tematika az 1960/64. tanév L félévében már alkalmazásra kerül. b) A levéltárban a népművelési és iskolai oktatási munka elősegítésére kiválogatott iratgyüj teményűnk igen nagy szolgálatokat tesz, A gyűjtemény továbbfejlesztésének egyik módja annak a helyi iskolai történettanításban való felhasználás céljára fényképezés, sokszorosítás, avagy nyomtatásban való kiadás utján volna lehetséges. Magunk elé tűztük é feladatnak megoldását is, legalább is az ira tok kiválogatását és az ismertetés szövegének elkészítéséi A sokszorosítás kívánatos is, mert az iratok a többszöri használat alatt rongálódnak. Hasonló törekvésekről tudunk a Német Demokratikus Köztársaságból is Az ilyen kiadványba természetesen több iratot lehet felvenni, mint az általunk összeállított és a látogatók részére készült gyűjtenenybe. A kiválogatás tematikus is lehet. Lehetséges egy korszakra, vagy témakörre vonatkozólag gyűjteni iratokat és azokat tárgyalni a tananyaggal kapcsolatban. Különösen a levéltári kiállítások anyaga alkalmas erre a célra. Több tárgyi gyűjtésünk van; A szegedi munkásmozgalomra, az agrárszocialista mozgalmakra, a századeleji politikai mozgalmakra, a Horthy-korszak szociális nyomorára, a Tanácsköztársaságra, a Szegedi Szabadtéri Játékokra, és végül a felszabadulásra. Legújabban a földosztás délalföldi lefolyásáról is készül egy válogatás 0 c) A középiskolások (általános gimnázium) szakköreinek támogatása a vezető tanárral közösen folyik. Évenkint egy-két szakkör foglalkozott levéltárunkban. Foglalkozásuk tárgya : a szegedi munkásmozgalom, a szegedi árvizek,, az 4879-i árvízkatasztrófa, a szegedi műemlékek, a kender és lenszövés s zegeden, a szalámigyár története, agrárszocialista mozgalmak a Délalföldön, a Tanács köztársaság és a felszabadulás szegedi és makói eseményei A szakkörökben 5-7 növendék tevékenykedeti A levéltárban a téma tanulmányozására ugy az iratokkal, mint az irodalommal kapcsolatban bevezető előadást hallgattak. Folytonos támogatásban részesültek a jegyzetelésben és a munka elkészítésében. Rendszerint beszámolót készítettek a munka eredményérői Ennek elkészítésében is segítségükre voltunk. ^ Az iskolai történeti művészettörténeti szakkör a tanulók kis körére terjed ki. A szakkör mun kaja egy-egy osztályban növeli a történettanítás színvonalai a történelem iránti érdeklődés felkeltéséi A szakkör tagjai részére (természetesen, a levéltári foglalkozás alkalmával) már nagyobb számú ' 449
