Levéltári Híradó, 6. (1956)
Levéltári Híradó, 6. (1956) 2–3. szám - FIGYELŐ - Iványi Emma: Levéltáros középkáderek (államvizsgát tett levéltárosok) tanterve a Német Demokratikus Köztársaságban / 247–251. o.
Az egyes tantárgyak részletes tanmenetének közlése itt nem lehet feladatunk; tárgyanként csak az általános megjegyzéseket emelhetjük ki. mint amelyek hazai oktatásunk megszervezésében is hasznosak lehetnek. Az általános műveltségei nyújtó tárgyak közül csak a latin és a francia nyelv oktatásának terve készült el. Latin nyelv. - A kétéves tanfolyam hallgatóinak már bizonyos alapismeretekkel kell rendelkezniük. A tanfolyamon átismétlik és elmélyitik az alaktant és a mondattant. Olvasmányuk kezdetben július Caesar De bello Galüco c. müve, majd áttérnek a középkori és újkori latin szövegek tanulmányozására. Legfontosabbnak tartják a XVI—XV11I. századi iratokban előforduló latin szakkifejezések begyakorlását. Francia nyelv. - Az oktatásnak az a célja, hogy a hallgatók a tanfolyam elvégzése után le tudják fordítani a XV1Ü--XX. századi nyomtatott és irott francia szövegeket s megértsék a XVill, század második feléből származó szövegek sajátosságait is. A szaktudományok közül az üzemgazdaságtan és a gazdasági irattan tervezete hiányzik. Német történ elem. - Tanításának az a célja, hogy alapos ismereteket nyújtson, főleg a XVI. századtól kezdve, nemcsak a politikai történet, hanem a levéltárosok számára annyira fontos gazdaságtörténet, társadalom-, alkotmány-, jog- és helytörténet területén is. El kell érni, hogy a hallgatók önálló véleményt alkossanak a német történelem különböző szakaszairól s ennek alapján következtetéseket vonjanak le saját cselekedeteiket illetően is. Jól kell ismerniük a NDK egyes tartományainak történetét, hogy mint tartományi levéltárosok is megállják a helyüket. A tanterv a német történelem tanítását szorosan összekapcsolja a társadalomtörténet (főleg a munkásmozgalmak) és a gazdaságtörténet oktatásával. Ga zdas ágtörténet, különös tekintettel a technika fejlődésére. A tanmenet kitér a szomszéd országok, különösen Anglia. Franciaország és Oroszország gazdaságtörténetére is. A termelőeszközök ismertetésének keretében bőségesen foglalkozik a bányászati technika, a gőzgép, szerszámgépek, a modern közlekedési eszközök, a modern ftgrártéchnika és a feldolgozási techni ka fejlődésével. Állami közigazgatástörténet. - A német közigazgatástörténet alapjait és íőproblémáit ismerteti s rámutat az alkotmány és a közigazgatási szervek felépítése között lévő összefüggésekre. A hallgatók igy megismerik az állami közigazgatás bonyolult felépítését, annak történeti Iejlődésével együtt. Ennek alapján levéltári munkájukban önállóan is meg tudják határozni kisebb-nagyobb levéltári állagok eredetét és el tudnak igazodni az egyes állagok szerkezetében is. A gazdasági ügyintézés története. - Énnek a tárgynak keretében, amint tanmenetéből kitűnik, a hallgatók a politikai gazdaságtan alapfogalmait ismerik meg. Nemcsak az üzemi levéltárosok>hanem minden levéltáros gyakran találkozik az iratokban gazdasági fogalmakkal (céh. manufaktúra, gyár, kamara, részvénytársaság, kartell, szindikátus stb.. stb.). Ezeket meg kell ismernie a)történeti fejíödésükben, b) jogtörténeti szempontból, c) társadalmi, gazdasági és politikai jelentőségük szempontjából, ilyen előkészület után helyesen tudja értékelni a gazdasági jellegű iratokat. Levéltári irattan. - A levéltári források, iratfajták ismertetése, a forrásfajták keletkezésének és egymás "közti összefüggésének bemutatásával, A hallgatók előtt ez a tantárgy világítja meg leginkább, hogy milyen jelentőségük van a levéltári forrásoknak a közigazgatás és a tudomány szempontjából. A Jelenlegi állami közigazgatás technikája. - Az államapparátusban dolgozok jogait és kötelességeit, a mindennapi közigazgatási szolgálattal és ügymenettel kapcsolatos tudnivalókat tárja a hallgatók elé, kitérve egy-egy szolgálati hely különböző részlegeire és azok tevékenységére is. 249