Levéltári Közlemények, 40. (1969)
Levéltári Közlemények, 40. (1969) 1. - TANULMÁNYOK ÉS FORRÁSOK A MAGYAR TANÁCSKÖZTÁRSASÁG TÖRTÉNETÉHEZ - Kelemen Elemér: Somogy megye művelődési igazgatása a Magyar Tanácsköztársaság idején / 57–71. o.
60 Kelemen Elemér nak, illetve a művelődésügyi politikai megbízottaknak, és csak néhány — politikailag fontosabb — kérdésben tartotta fenn a döntés vagy intézkedés jogát. 18 A Közigazgatási Bizottság 1919. márciusában mint kollegiális szerv megszűnt. Beszüntette működését titkársága is. Tovább működő hivatala azonban március— áprilisban, sőt még május első felében is átvette, iktatta és a tanfelügyelőséggel, illetve a megyei művelődési megbízottakkal együttműködve intézte a korábban hatáskörébe tartozó ügyeket. 19 Ennek megfelelően iratanyagában főképpen két oktatásügyi témakörre vonatkozóan található bőséges anyag: a tanítók anyagi helyzetével, illetménypróblémáival — és az iskolák állapotával kapcsolatosan. 20 Április közepétől — a Megyei Munkástanács Intézőbizottságának közvetlenül alárendelten — több megyei rendelet végrehajtásának ellenőrzése és a beérkező jelentések nyilvántartása is feladata volt. így kerültek segédleteibe és iratanyagába pl. az iskolák államosítására vonatkozó rendelet végrehajtásáról, a szabad vallásgyakorlás kihirdetésének igazolásáról beszámoló jelentések, illetve az ezeket összegző kimutatások. Ide futottak be a megyei és járási művelődési osztályok megalakulásáról felvett jegyzőkönyvek is. 21 A megye vezetése már ebben az időszakban is eredményesen törekedett arra, hogy — a központi irányítás és ellenőrzés megszilárdításával — az egyes szakigazgatási ágak tevékenysége elhatárolódjék, s hogy vezetésükben a megbízhatóság mellett következetesen érvényesüljön a szakmai hozzáértés is. Ezt igazolja a megyei művelődésügyi igazgatás fejlődése is. A tanfelügyelőség a népoktatásügyi megbízott irányításával, haladó gondolkodású pedagógusok bevonásával — a múltbeli feladatok ellátásán túl, a művelődésügy új értelmezésének megfelelően — egyre szélesebb körű tevékenységet fejtett ki. A tanügyigazgatás növekvő önállóságát bizonyítja, hogy az újonnan hatáskörébe kerülő, politikailag is jelentős intézkedések végrehajtásának nem puszta eszköze, hanem többnyire kezdeményezője volt; s hogy a Direktórium (a Megyei Munkástanács Intézőbizottsága) a tanfelügyelőség, illetve a megbízott meghallgatásával döntött és intézkedett valamennyi oktatásügyi kérdésben. 22 A tanfelügyelőség munkájának két változatlanul fontos területe március—áprilisban a tanítók anyagi helyzetének, a fizetésekkel és segélyekkel kapcsolatos panaszainak felülvizsgálata és orvoslása, valamint az iskolák állapotának felmérése és az iskolák megfelelő karbantartását, felújítását vagy éppen újjáépítését sürgető intézkedések. 23 Nagy gondot fordítottak arra, hogy a háborús évek s a téli járvány- és szénszünet súlyos mulasztásai után minden iskolában rendszeresen és zavartalanul folyjék a munka. Nem kis gondot okozott az iskolák megfelelő számú tanerővel való ellátása. 24 A tanfelügyelőség hatáskörébe tartozott a fakultatív vallásoktatás engedélyezése — indokolt esetben — az iskolák épületében. 25 Áprilisban láttak 18 Ilyen pl. a vallásügy, a gyermeküdültetési akciók ellenőrzése, az agitátorképző tanfolyamokra történő szervezés, stb. 19 A hivatalszervezeti változásokra 1. a 6. jegyzetet. 20 SML: Kgb. és Tanf. ikt. — Kgb. iratok. 1092, 1116, 1136, 1307—1312, 1410—1411, 1582/1919. — Kaposvári járási főszolgabírói iratok. 3379/1919. 21 SML: Kgb. iratok. 1268, 1324—1326, 1328—1329/1919. 22 Pl. SML: Tanf. ikt. 1352, 1554/1919. — Főispáni iratok. 8—846, 857/1919. — Kgb. iratok. 1136, 1268/1919. 23 SML: Kgb. iratok. 1092—1116, 1307—1312, 1410—1411/1919. — Tanf. ikt. 1919. 24 L. Tanf. és Kgb. ikt. 1919. 26 SML: Kgb. iratok. 1268/1919. — Tanf. ikt. 1434, 1549/1919.