3. Német forrásszöveg olvasási gyakorlatok. 1. Bevezetés és példatár. Bp. 1984. ÚMKL 23 p., XXVI. tábla

Bevezetés a német írástanba

ta biztosítani ahhoz, hogy az iratokat ki tudjuk betűzni és el tudjuk olvasni, másodsorban pedig lehetővé kivánta tenni az irat keletkezési helyének, idejének s az iró személyének megállapítását s ezzel hozzájárulhatott az irat hitelességének eldöntéséhez. Ma már ezen túlmenően az irástannak mint tudománynak elméleti feladatai is vannak. E feladatkörben az irástan az egyes történeti korok Írásgyakorlatát vizsgálja, változásait magyarázza s az irásfejlódes szakaszait az irás mindenkori jellemző jegyeinek rendszerezése alapján határozza meg. Foglalkozik továbbá az irás fejlődését befolyásoló anyagi feltételekkel, társadalmi szükségletekkel és kulturális-művészeti irányzatokkal. E tágabb feladatkört tekintve az irástan már nem puszta segédtudomány, hanem a művelődéstörténetnek az a része, amely az Írással mint a kommunikáció eszközével és a társadalmi-történeti hagyomány fő hordozójával foglalkozik s annak fejlődését teszi meg vizsgálódásának tárgyává. A középkori irástan vagy paleográfia oktatása korábban - miként másutt is - nálunk általában gyakorlati szinten és módszerekkel történt.'' Ma már azonban a paleográfia tudománya jelentős eredményeket mutathat fel s ezekhez ami a 11-13. századi Írásbeliséget és irást illeti - magyar tudósok, elsősorban Hajnal István és Mezey László jelentős mértékben járultak hozzá.^ E tudományos részeredmények ellenére nálunk mindmáig nem született meg olyan korszerű paleográfiai kézikönyv illetőleg tankönyv, mint amilyenekkel pl. a velünk szomszédos országok rendelkeznek.*^ Az újkori írástörténet az irástan legfiatalabb hajtása. Az újkori írásismeretet a legújabb időkig általában a forrásszövegolvasás technikai ismereteként kezelték s nem tekintették tudománynak, mint a középkori paleográfiát. Ezt a nézetet az a körülmény is indokolni látszott, hogy az újkori történelem kutatóinak rendkívül gazdag forrásanyag áll rendelkezésükre, amelynek feldolgozásához nem annyira egy újkori tudományos irattanra, mint inkább az olvasás