2. A levéltári anyag kiállítása. Szerk. Balázs Péter. Bp. [1984]. ÚMKL 36 p. ill.

A kiállítások tématerve és rendezőkönyve

A kiállítások téma terve és rendező'könyve A kiállítás témafervének kialakítása előtt a kiállifásrendezőnek fel kell mérnie a lehetőségeket; azt, hogy milyen anyaggal rendelkezik, milyen más intézmények, közgyűjtemények segitségét kell igénybe vennie.Tisztáznia kell a rendelkezésre álló pénzügyi és technikai lehetőségeket. Meg kell határoznia, hogy a társadalom melyik rétegéhez kivan szólni, eljuttatni ismereteket, és ehhez milyen közművelődési formákat fog alkalmazni. A kiállítás címének kiválasztása komoly feladat, ugy kell azt megfogalmazni, hogy rövid, tömör, közérthető, de mégis figyelemfelhívó legyen. A címnek a kiállitás anyagára, mondanivalójára kell utalnia. Gyakran alkalmazott megoldás a kettős cim, amely idézetből, jelzésből és az előzőt magyarázó mondatból áll. Lehetőleg tartózkodjunk a tul sokat használt, elkoptatott, már-már frázisnak ható jelzős mondatszerkezetektől. Pontosan meg keli határozni a kiállitás elvi-ideológiai célkitűzését. Ennek során közölnünk kell, milyen célból készül, mit tartalmaz a kiállitás, milyen eszmei mondanivalót óhajtunk vele közölni a látogatókkal. Nagyon vigyázni kell arra, hogy a kiállitás célkitűzése a kiállítandó anyagból következzék, ne mondvacsinált legyen. Fontos meghatározni, kinek, milyen mü\elfségi szintű rétegeknek készül a kiállítás. Ennek megfogalmazásánál figyelembe kell vennünk a különböző ískoiatipusok tantervi előírásait is. Ha több eltérő' műveltségi szintű réteghez is kívánunk szólni, akkor ugy kell elkészitenUnk kiállításunkat, hogy igényeinek és tudásának megfelelően mindegyik réteg számára érthető legyen, de megfelelő mennyiségű információt mindenki kaphasson. Eddigi tapasztalataink szerint a középiskolai ismereteket tekinthetjük átlagszínvonalnak. Vigyáznunk kell arra, nehogy önmagunknak, vagyis egy szűk szakmai körnek készítsük a kiállítást. KVétel természetesen a szakmai szimpozion alkalmából készülő bemutató, de ha ez a szimpozíon nem zártkörű, akkor számifanunk kel! az átlagismerefekkel rendelkező, de uj ismereteket is szerezni kivánő látogatóval.