SZAKMAI KÉPZÉS
Levéltári - A levéltárosképzés két esztendejének tanulságai. • 1961. [LSZ 1961/2. 74-96. p.]
- 75 -hogy az igy szerzett ismeretek^inár az azóta elmúlt néhány hónap alatt is erősen naegkoptak, ha ugyan szerte nem foszlottak. Hol kereshetjük ennek a sikertelenségnek az okát? Véleményem •. szerint több tényező nem szerencsés összekapcsolódásáról van szó. Ezek közül a leglényegesebbeket az alábbiakban igyekszem felvázolni:. 1. A tanfolyam résztvevőinek többsége eddig lev.éltári munkája során csak 20. századi levéltári anyaggal foglalkozott, vagy legalábbis csak kis mértékben, vagy csak átmenetileg volt kapcsolata feudális korból származó levéltári anyaggal. Sok résztvevő valószinüleg nem is gondolt arra, hogy levéltári pályafutása alatt ilyen iratanyaggal valaha is foglalkoznia kell. 2. Történeti segédtudományaink müvelói tudományáguknak feudáliskori, sőt ezen belül elsősorban annak Mohács előtti szakaszát dolgozták ki, igy a jegyzet, amely már csak az idő rövidsége miatt sem tudhatott ujat adni, az addigi eredményeket fogla- a össze, s igy a polgári kor iratanyagával foglalkozó levéltárosok konkrét munkájukhoz a jegyzetben-talált ismeretektől édeskevés segitséget kaptak. 3. Minthogy az ismeretanyag - mint az előző pontban emiitettem -a feudális korszakra épült, megértéséhez és elsajátításához elengedhetetlen lett volna minden résztvevőnél a latin nyelv ismerete. A résztvevők jelentékeny része azonban latin érettségi vizsgával nem rendelkezett, bár tudjuk, hogy ez a vizsga még egyáltalában nem jelenti azt, hogy letevője a levéltárban szükséges latin nyelvismereteknek birtokában van. A tanfolyam során tartott latin nyelvtanfolyam, a tartott foglalkozások viszonylag csekély száma következtében sem érhetett el még olyan eredményt, amit a segédtudományi ismeretek elsajátításánál fel lehetettvolna használni. E főhiányosságok kiküszöbölése a következő módon képzelhető el: 1. Az oklevéltan folytatásaképpen ki kell dolgozni az újkori irattant. Ha figyelembe vesszük, hogy Meissner Aktenkunde-ja is tulajdonképpen csak a feudalizmus korára terjed ki, ugy merőben uj feladat /