LEVÉLTÁRI ANYAG TUDOMÁNYOS, MŰVELŐDÉSI CÉLÚ FELHASZNÁLÁSA

Oktatás, művelődés, levéltárpedagógia - A közművelődésről. Indoklás. • 1976.10.26 [1976:V. tv.]

kezetek is létesíthetnek és tarthatnak fenn. Ezeket az intézményeket a lakosság számára is hozzáfér­hetővé kell tenni. 20. §. (1) Az állam a családok számára is hoz­záférhetővé teszi az alapvető oktatási-nevelési és közművelődési intézményeket, eszközöket, és ezek által segítséget nyújt a családi nevelés és művelő­dés megszervezéséhez. (2) A szülők megtisztelő társadalmi kötelessé­ge, hogy a rendelkezésre álló lehetőségekkel meg­felelően éljenek a család, különösen gyermekeik rendszeres művelődése, a kulturált közösségi ma­gatartás kialakítása érdekében. Az oktatási-nevelési intézmények 21. §. (1) Az oktatási-nevelési intézmények köz­művelődési feladata a műveltség megalapozása és fejlesztése, a művelődés iránti igény felkeltése, az önképzés módszereinek kialakítása és elsajátítta­tása a folyamatos művelődés érdekében. (2) Az oktatási-nevelési intézmények vezetői — a közművelődést szolgáló intézményekkel együtt­működve — gondoskodnak a tanulók (hallgatók) tanórán kívüli kulturális neveléséről. (3) Az oktatási-nevelési intézmények közremű­ködnek a helyi közművelődési feladatok megvaló­sításában, a közművelődés módszereinek fejlesz­tésében és a folyamatos művelődés lehetőségeinek megteremtésében. A felnőttek oktatása keretében ezek az intézmények a vállalatokkal, a szövetkeze­tekkel és a közművelődési intézményekkel együtt­működve biztosítják az általános és a szakmai mű­veltség kiegészítését, a továbbképzés és átképzés lehetőségét. (4) Az oktatási-nevelési intézmények a szülők bevonásával közreműködnek a családi nevelés és művelődés színvonalának fejlesztésében, a szülők pedagógiai műveltségének, nevelési készségének gyarapításában. A közművelődést szolgáló intézmények 22. §. (1) A közművelődést szolgáló valamennyi intézmény közös feladata, hogy felkeltse a műve­lődés iránti igényt, közreműködjék annak kielégí­tésében, a közművelődés eszközeit és alkalmait mindenki számára hozzáférhetővé tegye és ezzel szolgálja a kultúra demokratizálását, a közösségi gondolkodás és életmód általánossá tételét. (2) Az intézmények feladata, hogy sajátossá­gaik szerint támogassák az általános műveltséghez, a szocialista életmódhoz szükséges szellemi termé­kek és művészeti alkotások létrejöttét, és közkincs­csé tegyék a nemzeti és az egyetemes emberi kul­túra, különösen pedig a szocialista kultúra ered­ményeit; ápolják a néphagyományokat, és terjesz­szék a népi kultúra értékeit. (3) Az intézmények közreműködnek az anya­nyelvi műveltség és a közízlés fejlesztésében; a szocialista közgondolkodás és magatartás kialakí­tásában; ösztönzik és segítik az egyéni és a közös­ségi művelődést, a művelődési szokások kialakí­tását és formálását. (4) Az intézmények feladata, hogy sajátos esz­közeikkel támogassák a közösségi szemléletre, a közéleti részvételre nevelő amatőr művészeti, szak­köri és klubtevékenység kibontakoztatását. (5) A közművelődést szolgáló valamennyi in­tézménynek egymással együttműködve, valamint az oktatási-nevelési intézmények munkájára tá­maszkodva és azt kiegészítve kell kifejtenie tevé­kenységét. 23. §. (1) A művelődési otthonok és a közmű­velődési könyvtárak a közművelődés helyi, eseten­ként területi feladatokat is ellátó alapintézményei. (2) Feladatuk a dolgozók, a helyi lakosság és különösen az ifjúság művelődési igényeinek fej­lesztése és változatos szolgáltatásokkal való kielé­gítése. Művelődési közösségeket hoznak létre; sa­játosságaiknak megfelelő nevelő tevékenységet fej­tenek ki; ösztönzik és segítik az egyéni művelődést és önképzést; fejlesztik az olvasási kultúrát, szer­vezik a szabad idő kulturált eltöltését; helyet ad­nak a csoportos és egyéni művelődési kezdeménye­zéseknek. (3) A művelődési otthonok és a közművelődési könyvtárak segítik az oktatási-nevelési intézmé­nyek kulturális nevelőmunkáját; közreműködnek a felnőttoktatás helyi feladatainak megoldásában; szervezik az amatőrmozgalmat, a szakkörök, ön­művelő körök, tanfolyamok, művelődési, illetőleg ifjúsági klubok munkáját, ösztönzik azok létrejöt­tét. Segítik a helytörténeti kutatásokat és a hon­ismereti mozgalmat. (4) Alkalmazkodva a helyi sajátosságokhoz, ápolják és felhasználják az értékes helyi hagyo­mányokat, közreműködnek a közművelődési tevé­kenység új módszereinek kialakításában és elter­jesztésében. (5) A közkönyvtárak egymással is együttmű­ködve — a lakóhelyi, oktatási, munkahelyi, szak­mai és tudományos igényekre figyelemmel — nép­szerűsítik és rendelkezésre bocsátják a kultúra írásban vagy más módon rögzített alkotásait. 24. §. A könyvkiadás és terjesztés, a sajtó, a rádió, a televízió, a filmgyártás és forgalmazás a közművelődési célok megvalósítását szolgáló álta­lános hatókörű intézmény, illetőleg tevékenység. Ennek körében: a) a közműveltség fejlesztése érdekében szín­vonalas tájékoztatást nyújtanak; népszerűsítik az ifjúság nevelésének korszerű pedagógiai elveit és módszereit, segítik a felnőttoktatási feladatok meg­valósítását ; b) a szocialista eszményeknek megfelelően ki­választják és széles körben terjesztik a kulturális alkotásokat, kezdeményezik ezek létrejöttét; ápol­ják az anyanyelv tisztaságát, elősegítik a nyelv he­lyes használatának elterjedését; sajátos eszközeik­nek megfelelően közreműködnek az irodalmi, a művészeti és a környezetkultúra, az egészségügyi 4 Törvények és Rendeletek Hivatalos Gyűjteménye

Next

/
Thumbnails
Contents