LEVÉLTÁRI ANYAG TUDOMÁNYOS, MŰVELŐDÉSI CÉLÚ FELHASZNÁLÁSA

Oktatás, művelődés, levéltárpedagógia - Jánosi Ferenc: Honismereti mozgalom–krónikaírás–levéltárak. • 1966. [LSZ 1966/1 149-163. p.]

* 152 ben működő - az érdekelt tudományágak szakembereit összefogó - Megyei Honismereti Bizottságok. ; " Értékes támogatási kap a mozgalom a tanácsok kezelésébe került megyei muzeumoktól* a muzeumbaráti köröktől, egyes területi levéltáraktól, a legujabbkori történeti bizottságoktól, a.megyéi központi honismereti szakköröktől,' a Hazafias Népfront és á Nápmüvelési itítézet által irányított országos tanácsadó testülettől, a" házai nemzeti ségi szövetségektől, a Természetbarát. Szövetségtől, az idegénforgalmi szervektől, nem utolsó sorbán pedig a Hazafias Népfront áltál a hon- ' ismereti szakkörök vezetői ré-szére 1961 óta éhenként kiadott "Tájékoztató"-tól, s a Népművelési Intézet kiadásában sorozatosan megjelenő -szakmai-módszer tahi útmutatóktól^ ••;.: • ;

' , Mindeme segitség nyomán a honismereti szakkörök száma ugrásszerűen növekedetti 1961-ben 34, 1962-ben 127,;'1963-ban 208, 1964-ben mintegy 600*helyi szakkör működött /nem számítva ide a megyei szin-fcü köröket, s a mozgalomhoz egyre szorosabban''kaÍpcsolódó^ egyéb, /pl* iro-dálmi, foto-, stb#

szakköröket, valamint a különböző tárgyi gyűjtésekkel foglalkozó csoportok egész sorát/.A körpk száma azóta is rohamosan szaporodik; egy-egy szakkörben átlagosan 20 tag működik.,, a körök egyharmadában gyermekek* kétharmadában felnőttek tevékenykednek*-'' r. i , , A szakkörökben kétségkivül a néprajzi gyűjtés a legkedyel-' tebb: az iskolai gyermek-szakköröknek is ez a kedvenc területé'* A néprajzi gyűjtőmunkával vetélkedik népszerűségben a •helytÖr''fc|heti* adatgyűjtés, és a krónikairás, de igen jelentős a különböző tárgyi gyűjtésekkel foglalkozó, valamint a terepkutató, országjáró szakkörök száma is. ••" • '.''.• ' • ; " : \ • A honismereti szakkörök anyaggyujtő munkája,, de még inkább a gyűjtést nyomon követő rendszerezési—értékelési-ismertetési igény : megkivánja a körök szakmai

és.,

népművelési hozzáértésének

állandó eme-1 é$4it ezért mind fokozottaboan gondoskodni, kell a szakWör.ve.zet<5k s rajtuk keresztül a szakkörök'tagjainak állandó képzéséről^ illetve továbbképzéséről. A tanitóképzőkben> pedagógiai főiskolákon folyik is már ilyen honismereti képzés-, de szükség lenne ennek más szakoktatási intézményekben való meghonosítására, valamint arra is, hogy a már működő szakkörvezetők továbbképzése,'tájegységi keretekben, országszerte rendszeres biztositást nyerjen* Elsősorbán az'alábbi négy tudományágban való szakmai továbbképzés igénye jelentkezik: természetrajz /földrajz, földtan, növénytan és ásványtan/; néprajz

/szociográfia* nyelvjáráskutatás, népművészet, népi műemlékvédelem/; helytörténet /régészet, érmészet, forráskutatás, műemlékvédelem/; legűLJabbkori történet /visszaemlékezések gyűjtése, termelőszövetkezet-*, üzem- stb* történeti kutatás,, kronológiaszerkesztés , krónikairás/* \'; Természetesen mind a négy területet illetően szükség van a