LEVÉLTÁRI ANYAG TUDOMÁNYOS, MŰVELŐDÉSI CÉLÚ FELHASZNÁLÁSA

Tudományos feltárás, forráskiadványok - Munkautasítás az "Élet megindulása" c. forráskiadvány anyaggyűjtő munkáihoz. Feltárási, gépelési útmutató. • 1965.08.05, 1966.05.30, 1968.04.10, 1968.05.07, 1968.11.19 [135916/1965 LO, 135171/1966 LO, 94334/1968 XVIII. LO, 94455/1968 XVIII. LO, sz. n. LO]

később eldöntendő kérdés,/ A jelzet után külön bekezdésben közöljük az irat lét­rojöttének, további sorsának'fontosabb mozzanatait /ki készítette, mikor, ki szignálta, ki kiadványozta, mi­kor ment el az irat, - vagy mikor érkezett, ki szignál­ta, mi2:or helyezték irattárba/ toávbbá az iraton ta­lálható admir.iszíratjv jellegű í eljegyzéseket, utasítá­sokat Aözöltetett X,Y-val, lássa X, Y, stb./ 3' Formális kritikai és tartalmi /tárgyi/ kritikai jegyzetek A levéltári anyag nyomtatásban való közlésének alap­vet o szempontja; ugy-közölni az iratokat, hogy a forrás­\ kiadvány használója, olvasója megtudjon minden lénye­geset az irat külső fo rmájáról is, betűhív szöveget kapjon - az esetleges, nem stiláris jelleg'.' változta­tások /megjegyzések/ feltüntetésével, egyszóval: a cél az, hogy a kötet használója is­merje az irat külső, formai jegyeit, hogy áz eredeti iratot magának felidézhesse, vagy másként? a forrásköz-* lésnek formai tekintetben olyannak kell lenni, hogy az fölöslegessé tegye az eredeti.irat megnézését, /ehhez lásd még az előző.C/d pontot/. Másrészt? a forrásközlésnek tartalmaznia kell Bizonyos tárgyi, tartalmi kritikai jegyzeteket, melyeknek fel­adata, hogy olyan ismereteket közöljön az olvasóval, , melyek az irat helyes megértéséhoz nélkülözhetetlenek. Itt mindenekelőtt arról van szó, hogy a forrásközlő -> ' sajátságos helyzetéből következően - szükségképen az anyag legjobb ismerője; a kutatott állagokról olyan hivatal-, intézménytörténet^5 db nem utolsósorban i­rattani'ismeretei vannak, amelyek kétségkívül' hozzájá­rulhatnak a közlésre kerülő anyag forrásértókénak pon­• - 775/1968 i

Next

/
Thumbnails
Contents