LEVÉLTÁRI ANYAG TUDOMÁNYOS, MŰVELŐDÉSI CÉLÚ FELHASZNÁLÁSA

Oktatás, művelődés, levéltárpedagógia - Oltvai Ferenc: Levéltári iratanyag felhasználása a történelemtanításban. • 1952. [LH 1952/1. 55-60. p.]

— &$ «• iájuk és őrlési hely&k ram feltüntetve, h levéltáras feladata, hegy elkéstitse. & tajLitásb&n, 'alsése?bfiíA a magyar itfrtéaelem tanításában felhasználtató, esetleg tcVits&n adfeaté i£#ta»yag lajstromát* Helyileg a nevelők f#|*? data «s, hogy a tanításban álkor és hej. használják ftlv jBasek a SB&gtónnyiiéjsére a félsei»s$ás a kialakult perlsdlssásio c*«* ri*t halad, Pl. forradalom is szabadságharc 18^^-18^9* dm latt sorolandók fal az idlsiakba tartozó irateke .Minthogy dig &$'oklevél és irat read*zerint esák egy eredeti féléémf® baa vén meg és azt tftbb tanintézet is használatba vt-mné, célszerűnek látszik fényképmásolat készítése. Ebben az essth«m,a t&nalók &z eredeti példányt levéltárlátögatásaik alkalmával, vagy a helyi muzeumok várostörténetig vagy más tárgykSrÜ ktál~ Vitásain« , ahol szerepel levéltári aayag is, -v »egtekiatfee% J|wa4Jüatagv»& m szegedi nevelek érdeklődéssel fogadták, számos hozzászólásban további munkára buzdítottak, á levéltári irataayag felhasználását alkalmasnak tartják arra, hogy a törtéaelemt&nitást elmélyítsék, A javaslatom óta eltelt rSvid id$ 4l&tt komoly érdeklődés nyilvánult meg a levéltári iratanyag iránt, - a nevelők kérik az anyagot és arról számolnak be,hogy a tanulók szivesea fogadják, megjegyzik az irat formáját és tartalmát. Néhány nappal ezelőtt a szegedi Honvéd Tiszti Klubban is oklo-VOlek és iratok alapján hangzott el várostörténeti előadás* is érdtklődés a bemutatott levéltári iratanyag irá&t igen nagy volt. A szegedi egyetemea jelenleg az orosz és magyar sisakos hallgatóknak tartottak előadást a magyar történelemből 1526-18^3. Ös8t$i időszakbeli Számos alkalom nyilott eddig is levéltári iratanyag bemutatására» Az eredmény itt is kielégiti Vélt»/*4 lörtémelemssakos hallgaték a levéltár anyagával omáHÓ kutatásaik során kerllmek kapeselatba,:/ Mindegek arról győzhetik meg Kartársaimat, hogy az üggyel érdemes foglalkozni, amennyiben pedig ezea a téren tapasztala^ tokát szoroznék azt hozzák a közösség tudomására, hogy asoká$értékositve ezzel is segitsfk népünket kulturális színvonala és harsai előrefutása terén. Oltvai Fer^ne