Segédletkészítés, adatbázis-építés

Alapszintű - Fondismertetés - Fondismertetők 1945 után keletkezett iratokról. - Komoróczy György: Népi Kollégiumok Országos Szövetségéhez tartozó debreceni kollégiumok iratai a Debreceni Állami Levéltárban: iratok, 1947–1949 • 1960. [LH 1960/1. 157-161. p.]

Komoróczy György: NÉPI KOLLÉGIUMOK ORSZÁGOS SZÖVETSÉGÉHEZ T AH TO ZÓ DEBRECENI KOLLÉGIUMOK BATAI Â DEBRECENI ÁLLAMI LEVÉLTÁRBAN .... ..... , -- ' V—— ■ Iratok 1947-4950. irattm. Az egyetemi és főiskolás diákok kollégiumi ellátása tulajdonképpen a leiszabadulás után bon­takozott ki, A felszabadulás előtt legföljebb az Eötvös Kollégium és a Györlíy Kollégium tekinthető olyannak, mint amely a diákság szellemi és tanulmányi eredményeit is előmozdította, biztosítván az anyagi teltételeket az elmélyült tanulmányi munkához, Egyéb kollégiumok elsősorban internálás Jel­legűek voltak, vagy amennyiben túllépték annak kereteit föltétlenül az egyház kezelése alatt ál­lottak és az egyházi szervek tartották fenn a társadalom anyagi segítségére támaszkodva. Az Eötvös Kollégium mellett amely állami intézmény volt és 1895-ben történt alapításától kezdve folyamatosan biztosította az középiskolai tanárképzés utánpótlását Budapesten, a Györlíy István Kollégium volt az, amelyet alapításának pillanatától kezdve a haladó ifjúsági nevelő intézetek sorában állónak kell tekinteni. Szemben az Eötvös Kollégiummal, a Györlíy Kollégium elsősorban a paraszt Hiúság köréből toborozta tagjait. 4. 4945-ben a forradalmi erők szabaddá válásának pillanatától kezdve a népi kollégiumi mozgalom is erőteljes lendületnek indult, az egész mozgalmi munka a Györíty Kollégium köré csoportosult 1946. augusztus 6-án a Köztársaság Elnöke felhívta a társadalmat hangsúlyozván, hogy «... biztosítani kell az iskolától. a művelődéstől eddig elzárt magyar fiatalság: a paraszt­ság és munkásság gyermekeinek neveltetési lehetőségét* (Népi kollégiumokat! c. munka 3. old.) Javasolta egy «Népi Kollégiumokat Épitő Mozgalom* megindítását (5. old.) Ez a mozgalom országos Jellegűvé vált hibája azonban az volt hogy az akkori pártkoalí­ciós együttműködés túlságosan hangsulyozottá tette a Kisgazda Párt egyoldalú és romantikus pa­­rasztszemléletének érvényesülését, az egységes parasztság gondolatvilágának előtérbe kerülése (az eredeti célkitűzéssel ellentétben a kollégiumokba bekerültek kulákok gyermekei is) pedig már kezdetben helytelen irányt szabott a kollégium nevelési szellemének, amiből csak az öntuda­tos nevelő kemény és szívós harca tudta későbben kiszabadítani a kollégiumi ifjúságot A GyörHy Kollégium körül kikristályosodott népi kollégiumi mozgalom volt tehát a magja az 1946 ban megalakult Népi Kollégiumok Országos Szövetségének is. A szövetség lényegében 1947 Toíyamán kezdte meg igazi tevékenységét, mert 1946. Junius 4-én még a GyörHy Kollégium adta ki a felvételi hirdetményt és nem a NÉKOSz. bár a NÉKOSz tanácsa akkor már működött a NÉKOSz alapszabályai szerint «a kollégiumok egyetemek és főiskolák székhelyén, továbbá a közép (közép­fokú) iskolás központokban létesülhetnek,* A NÉKOSz széles hálózattal, az egész országra kiterjedő központi szervként, mint a társa­­dalom 'Kai fenntartott és létrehozott intézmény működött de ugyanakkor állami támogatásban is részesült 4948 őszén a Magyar Dolgozók Pártja bírálatban részesítette a NéKOSz egyes elhajlá­sait de alapvetően pozitiven ér lékelte addigi tevékenységét egyben kifejezésre juttatta azt a gon* doiatot hogy az oktatás és a diákság iskolák melletti nevelése a társadalom egészének, a társa­dalom politikai szervezetének ; az államnak az ügye s a NÉKOS z korábbi termájában betöltötte fel­adatát E bírálatra a NÉKOSz titkársága elismerően foglalt állást s közben az állami oktatásügy kialakulása az iskolák államosítása, a felekezeti oktatás háttérbe szorítása, tehát a munkásosz­tálynak e téren is kivívott győzelme az oktatásügy területén is az államosítás míndenirányu végrehajtását kívánta, meg. Az 1948-4949. tanév lezárása után megszűnt a NÉKOSz is és 1949. Julius 1 tői a Vallás- és Közoktatásügyi Minisztériumban alakult főiskolás, továbbá közép- és álta­lános iskolai kollégiumi ügyosztály vette át a kollégiumi ügyek intézését Ez az ügyosztály egyéb­kent már 4948. szeptember 4-én megalakult az állami kollégiumok irányítására, viszont akkor még fennállott a NÉKOSz, amely fölött az ügyosztály ellenőrző szerepet töltött be. Ugyanakkor a / 457

Next

/
Thumbnails
Contents