Selejtezés

VI. A központi államigazgatás területi szervei - Móra Magda: A Székesfehérvári Tankerületi Főigazgatóság, 1936–1949. • 1976. [LSZ 1976/2–3. 65-72. p.]

A tanügyigazgatásnak egyik legfontosabb problémája 1945 után az általános iskolák jó szakmai munkájának előmozdítása, szakképzett nevelőkkel való ellátása, valamint a középiskolák nevelői utánpótlásának biztosítása. Megindul a szervezett továbbképzés. Külön csoportosítottuk a nevelők világnézeti és szakmai továbbképzésével foglalkozó iratokat, kitüntetéseikre és fegyelmi ügyeikre vonatkozó anyagot. A csoportos kinevezéseket, előléptetéseket vagy minősítéseket iskolatípusok szerint, az egyes nevelők személyi anyagát szoros betűrendbe rendeztük. Külön csoportosítottuk a tanintézetek és tanuló otthonok államosítására vonatkozó iratokat. Végül szeretném a selejtezés már futólag érintett problémájával kapcsolatban megjegyezni, hogy nagyon óvatosan kellett kezelni anyagunkat. Részben az egyébként esetleg sehol másutt meg nem található neveléstörténeti adatok megőrzésének felelőssége, másrészt négy megye oktatásügyi dolgozóinak személyes érdeke kivánta meg tőlünk a sokoldalú figyelmet. Nem iratselejtezést, csak ügyiratokon belüli tisztogató selejtezést végeztünk. így a már emiitett selejtezhető anyagon kivül a sokszorosított körlevelek felesleges példányait, lényeges konkrét adatokat nem tartalmazó magánvizsga kérelmeket, a tanügyi hivatalok dolgozóinak vagy a pedagógusoknak lényegtelen alkalmakra készült, rendszerint több példányú névsorait, amelyek szén vagy élelmiszer kiutaláshoz, arcképes-igazolvány kiváltásához stb. kellettek. Ugyanakkor gondosan ügyeltünk a dolgozók továbbtanulási vagy vizsgahalasztási kérelmeire, vagy a túlkoros tanulók kérvényeire, mert megdöbbentően súlyos adatokat tartalmaznak a hadifoglyokra vagy az elhurcolt leventékre. Az iratanyag forrásértékét növeli, hogy négy megye területéről hoz — ha töredékesen is — fontos adatokat éppen olyan évekre is visszatekintve, amelyekre nézve a legtöbb iskola helyi anyaga teljesen elpusztult, és éppen olyan történelmi időkben, mikor forradalmi változások révén szinte szemünk előtt sokasodnak meg az oktatási intézmények és tárják szélesre kapuikat. Je_gyzetek (1) Magyar Törvénytár, Bp. 1936. (A továbbiakban: Törvénytár) (2) Fejér megyei Levéltár: Fejér Vármegye Nemesi Közgyűlésének iratai 1841-1273. sz. (3) Törvénytár, 1936. 144-145. old. (4) Lakatos Dénes: A székesfehérvári cisztercita rendi kat. főgimnázium 100 éves története. Gimnáziumi értesítő 1913-14. 125. old. (5) Magyarországi Rendeletek Tára 1884. 883. old. (A továbbiakban: R. T.) (6) Lakatos Dénes i. m. u. o. R. T. 1891. 1307. old. (7) Törvénytár, 1936. 146. old. (8) Uo. 148. old. 71