Lapok Pápa Történetéből, 2010

2010 / Különszám - Huszár János: A Pápai Leventeotthon története

ban kötelezően sport- és katonai kiképzés­ben részesítették. Ennek a helye a Tókert­ben a Bakony-ér patak mellett található sportpálya és a levente lőtér volt. Télen és esős, viharos időben a kiképzésre napról napra a Leventeotthon nagytermében ke­rült sor.5 A húszas években nem volt könnyű a leventefoglalkozásokat meghonosítani. Szokatlannak bizonyult ez nemcsak a fiata­lok, hanem az őket foglalkoztató iparosok és szülők számára is. Nem volt könnyű feladat az oktatók kiválasztása sem. Az első években általában olyan férfiak vállal­koztak szerény tiszteletdíj fejében erre, akik a honvédségnél legalább tisztesi rend­fokozatot értek el. Ők magukkal hozták azt a nyers modort, mely a katonaságnál akko­riban megszokott volt. A foglalkozások tárgyát többségében rendgyakorlatok ké­pezték, s ez unalmasnak bizonyult a fiata­lok számára. Miután a hiányzás rendsze­resnek bizonyult, a mulasztókat a rendőrök előállították, s egy-egy napra a huszárlak­tanya fogdájába zárták.6 Javult a helyzet, mikor több tartalékos tisztet és pedagógust vontak be a kiképzés­be, akik érdekes katonai tárgyú előadások­kal, sportversengésekkel, daltanulással vál­tozatosabbá tették a foglalkozásokat. Ké­sőbb egyre gyakrabban rendeztek kulturá­lis megmozdulásokat, színdarabokat a le­venteegyesület vezetői. Különösen ked- veltnek bizonyultak a karácsonyfa ünnepé­lyek. Ezeken a szegényebb fiatalokat meg is ajándékozták.7 Az első időszakban a középiskolákban csak egy óra levente-foglalkozás volt köte­lező, miután ott a tantervben két tornaóra szerepelt. Ezt az egy órát, melyre az iskola keretében került sor találóan bakatomának nevezték el a fiúk. A levente-foglalkozá­sokon a katonas^pkához hasonló levente­sapka viselése kötelező volt, de a középis­kolákban ilyen alkalmakkor is elfogadták a diáksapkát. Pápán a leventemozgalomban 5 Huszár László pápai lakos szóbeli közlése. 6 A szerző személyes tapasztalata. 7 Klement Rudolf nyugdíjas emlékezése, Pápa, Wesselényi u. 3. lányok soha nem szerepeltek. Ilyenre alka­lomszerűen csak a fővárosban került sor.8 A harmincas évek második felében so­kat javult a leventefoglalkozások színvona­la. A rendelkezésekben egyre többet hang­súlyozzák, hogy a fiatalabb leventéknél a sportra kell nagy hangsúlyt fektetni. Ennek megfelelően három korcsoportra osztották a fiatalokat. Az első korcsoportba a 13—14— 15 évesek tartoztak, a másodikba a 16—17— 18 évesek, a harmadikba a 19-20-21 éve­sek. Az első két korcsoportba tartozók ki­képzésében a rendelkezések szerint a sport­nak kellett dominálnia, míg a harmadik korcsoportba tartozók döntően katonai elő­képzést kaptak. Ebben a korban erősen megszaporodott a versenyek, vetélkedők száma, s a rendezvényeken nagy szerepet kapott a pápai leventezenekar, melynek a vezetője Bircher József fiatal kőfaragómes­ter lett, aki ezt a munkát nagy odaadással végezte. A zenekar próbáira természetesen a leventeotthon nagytermében került sor. Ők szolgáltatták különben a zenét az isko­lai tomaünnepélyeken történő felvonulás­nál is. A fúvószenét akkoriban nagyon ked­velték a pápaiak, nemcsak a fiatalok, ha­nem az idősebbek is. A Perutz-sportpályán időnként levente rendezvényekre is sor került. Itt a műsorszámok többségét a kö­zépiskolák adták, de itt mutatkoztak be a rendgyakorlatokban és menetelésben győz­tes és a puskafogásokban első helyezést elért leventeszakaszok is. Ezeken kívül a legnagyobb sikert az atlétikai számok és tomabemutatók aratták.9 A harmincas évek második felében egy­re többet vett át a leventemozgalom a cser­készettől, s ez üdítőleg hatott a munkára. A foglalkozásokon mind nagyobb szerepet kaptak az ügyes, tevékeny, tehetséges le­venték. Közülük kerültek ki az iíjúvezetők, akiket háromhetes nyári táborokban képez­tek ki. Ide önkéntesen lehetett jelentkezni. Az iíjúvezetők számára lehetőség kínálko­zott előmenetelre is. Számukra a rendfoko­zatok a következők voltak: rajparancsnok­helyettes, rajparancsnok, szakaszparancs­8 Id. Almássy Ernő nyugdíjas szóbeli közlése. 9 Szalai Antal helytörténész szóbeli közlése. 770

Next

/
Thumbnails
Contents