Külföldi-Belföldi Hírek, 1949. december/1
1949-12-05 [0122]
Előadás a c 3 ©portnorma fölbontásáról KM/Gm/PE Cjjo Az Országos unkanorma Intézet a műszaki dolgozók technikai továbbképzésé erdőkében oloadáss«roz ntet indított. Az első előadást az ügyes iparágakban dolgosé normafaiéiősök, vállalatvezetők, mérnökök előtt Mártonffi Rudolf, as Intézet igazgatója tartotta a csoportnormák felbontás ár ¿1, Bovozetőben elmondotta, he gy oz Ötéves terv sikeres megvalósításának egyik fontos feladata a toljasitménybérrsnidszo^r további tökéletesítése. Ennek egyik feltétele^ -hogy a normafelelősök, Időelomzők behatóan tanulmányozzák e téren is a Szovjetunió tapasztalatait, eredményeit* - A csoport-munkanorma felbontása - mondotta ezután - igen fontos kérdés. Ezzel is közelebb kell. juttatnunk a magw valósuláshez az Alkotmányunk kijelölte szocialista elvet, hogy mindenki munkája szerint részesüljön a termelt javakból. - Hangsúlyozta ezután, hogy a csoportnormák felbontása kiszélesíti az egyéni versenyt és amint az eddig tapasztalt f-k mutatják, mindon esetben a teljesítmények emelkedéséhez vezet, A normafelelősök és időelemzők végezzenek a csoportnormák felbontásával kapcsolatban pontos számításokat és biztosítsák a dolgozók számára a felbontott normák teljesítéséhez szükséges technikai feltételeket, - A csoportnorma felbontásának hatalmas szervező ereje van - mondotta, - Kiszélesedik a munkaverseny, oayro magasabbra emelkednek a teljesítmények és esek mellett a felbontás szükségessé tossi minden esetben a munka jobb megszervezését is. A csoportnormának viszont csaknem általánosan velejárója a munka szervozotlenségo, y Mártonffi Rudolf beszéde végén rámutatott arra, hógy a csoportnormák felbontása gyakran csekély áldozatot jelent az üzem számára, ez azonban sokszorosan visszatérül a munka termelékenységének emelkedésében. Éppen ezért mindon üzem elsőrendű kötelessége, hogy a helyi viszonyoknak és as adott lehetőségeknek megfelelően, elősegítse a csoportnermák felbontását egészen kis csoportokra és egyes dolgozókra, A számos példával kiegészített előadás után a nagyszámú hallgatóság külön csoportokban vitatta meg az üzemeikben felmerült tapasztalatokat, /ii.ITl/ j^p
