Külföldi-Belföldi Hírek, 1949. május/1

1949-05-03 [0108]

/Egyotonoink $s főtskíHintc tárt kapukkal.,.1.folyt./ P/D/Lt Gp így folyamatban van a budapesti ás öebreconi ogyotenoken tornészottucoaányi kar fölállítása, .még nz lián rcndolkczfero fognak állni r. budapesti élettani, biokémiai ás .biofizikai intézetek uj laboratóriumai, a müogyotcn pofiig uj épülettől bővül. A debreceni természettudományi kar még ebben r.z ávbon legalább kát uj tanszakot ás intezetet kap, a többi o^y atomokon Is állítunk fol uj tanszákokot. Pclópüi Szögeden az idogklínika lcronholt épülete, a dobroocnl oryctoncn po'

a

ÍC '" kórtani ás caktoríológiai intézet. L\ második műegyetem szervezési munkálatai már az idén megkezdődnek. Az ötéves terv folyamán az ' egyetemi és főiskolai beruházásokra többsz izmlllló £>r intőt fordítunk. 3Fo ls ő ok tat ásunk színvonalának emelését szolgálja továbbá a.z oktatási szeaályzot kibővítése, - ebből a óéiból több mint ezer uj állást szervozünk az oryotenokon - ás omick szolgálatában áll r> tudományos ás felsőoktatási dolgozók fizotésrendezáéc ls, amelyre már ebben az ávbon 30 millió forint áll rendelkezésre -Milyen változás történt felsőoktatásunkban a fölszabadulás óta? - felsőoktatásunkat ugy alakítottuk át, h )gy ott ne diplomagyártás történjék, mint a múltban, hanem valóban jó, s dolgozó népünkhöz hü szakociboroket képezzünk ki. Nagyon ügyolünk arra, hogy n hallgatók számának megnövekedése ne menjen az oktatás minőságének rovására s ezt azzal is biztosítjuk, hogy csak annyi hallgatót veszünk fel, amennyinek jó ós szakszerű kiképzése lehetséges. Természetesen az ötéves terv során állandóan emelni fogjuk egyetemeink ás főiskoláidé kiképzési kapacitását, mert hiszen országunk szakemberszükséglete is egyre emelkedik. Oktatásunk már eddig is jelentős, minősági változáson ment keresztül, szoros kapcsolatot teremtettünk az elméleti ás gyakorlati oktatás között s a szakoktatás súlypontját a tanulókörökre helyeztük át. Az olmáloti előadást rögtön nyomon követi a kísérleti bomutatás is s Így a tananyag élmánnyé válik a hallgatók számira, A hallgatónak ma már nem kell egyedül ás magárahagyatottan küzködnl a tananyaggal, a tanulókörökben komoly közössági munka folyik, az eresebbek sogltik a gyengébbokot s az ogyáni kitünési vágy helyábo a közösség orodmányoinok omolÉsséro irányuló egészséges törekvés lépett. Kezd kialakulni a tanulók között is a versenyszellem, a.z egyetemi intázetok között podig már meg is indult az oktatási verseny. Mindez biztosítja azt, hogy a hallgatók számának emelkedésével egyidejűleg igen jolcntőson emelkedik főiskoláink színvonala is. - Milyen eredmények mutatkoztak már eddig is felsőoktatásunk re formja következtében? - Reformjaink'tol jos ogászükten még csak i% elsőéves hallgatókn 11 érvényesültek. Ezoknél ^azonban már az első félév % > oredményei is igen biztató képet mutatnak. /Folyt»köv./"||_