Külföldi-Belföldi Hírek, 1948. július/2

1948-07-17 [0091]

Megalakult .a "Dolgozók az iskolákórt" mozgalom V/Bm/tö Bn gs Az iskolák államosításáról szele törvény meghozatalával toljosodctt a magyar nép régi kivansága, a fold ós a gvár után az iskola is a nép kczébű karült. /á volt felekezeti iskolák azonban - különösön a falvakban - olyan elhanyagolt állgótban kerültek az állam kezére, hogy -zok ujjáépitéso igen nagy erőfeszitesoket követel, A ni a.gyár társadalom, amely annakidején a távirtok ezreiben sürgette az iskolák államosításának megvalósítását, most felismerte annak szükségességét, hory az elhanyagolt volt felekezeti iskolák rendbehozatala mielőbb megtörténjék és megindulhasson bennük a demokratikus nevelőmunka, ÍÍZ országszerte jelentkező társadalmi megmozdulás megszervezése os gysógcs,irányítása erdekében a társadalmi szeévozotek vezetői szombaton délben a Pedagógus Szakszervezet székházában értekezletet tartottak, hogy megalakítsak a "Dolgozók az iskolákért* mozgalom országos intoző bizottságát. *íz "ertekezletet, amelyen megjelent Ortutay Gyula vallás- és kozokt. tesügyi miniszter 6s Darvas József épités- us közmunkaügyi miniszter is, Sugár Bélé, a Pedagógus Szakszervezet alelnöke nyitotta meg és ismertette a mozgalom célkitűzését. Az értekezlet egyhangúlag elhatározta, hogy kimondja a •Dolgozók az iskólakort" mozgalom megalakulás, t os az országos intéző bizottság elnökévé Ortutay ^yula vallás- és közoktatásügyi minisztert, titkár'.vá pedig Beki Srnőt, a Pedagógus Szakszervezet főtitkárát választott, meg. ~Az országos intéző" bizottság tagiaií Bereczky álbcrt, Bognár József, Csűrös "Zoltán, Darvas József, Dögei Imre, Erdei Fcrcnené, Gosztonyi János, H

: rustyak József, Jóboru tóagde. Kállai Gyula, Lukács Sándor, Mekis József, Németh Gyula, Non György, B-.cz Gyula, Rusznyák István, Szávai N ndor ea Zalka Odönne. Az intéző bizottság ce^alakulása üt -n Ortutay Gyúl' miniszter mondott beszédet. Ha.n súlyozta, hogy a magyar t'.rardalom nemcsak a törvény meghozatala előtt követelte c sürgönyök ezreivel az iskolák államosítását, de a törvény megszavazása után is kifejezésre juttatta, hogy önkéntes munkájával hozzá akar járulni az iskolák rendbehozatalához, Így a törvény sikeres megvalósításához. Ennek "z orsz" ~szerte önként jelentkező segíteni akarásnak helyes megszervezése s a célnak lagjobban megfelelő felhasználása tette szükségessé, hogy most megalakítsák a "Dolgozók az iskolákért* mozgalmat. A magyar dolgozók társadalma érzi azt, hogy oz iskolákon keresztül á megya-r demokrácia jövendőjét formálja s tudja, hogy amikor se^iteni akar az elhány .-gólt allapotb-n ' tvett iskolák helyreállításában, valójában a magyar jövendőt éjitl. A felekezeti iskolák államosításával - mondotta annyi rossz, elhanyagolt, gyakran használhatatlan iskol épület es t nitói la kas sürgős helyreállitasa v lik szükségessé, hogy ezt a feladatot 2 társadalom fajBOrv.tr so nélkül igon ne hoz lenne rövid idő alatt n,,.*ol<iani. /folyt.köv./ %

m