Külföldi-Belföldi Hírek, 1948. július/2

1948-07-19 [0091]

/ttan .póly-Gon megnyílt o IV. -.gy atomos noVoléaUgyi kongresszus' ' Tildy Zoltán 6c Örtutay G-ula Ü növelő tár- -dalom f eladat.eir^l«2. folytatás/ ITi/Lt/Ho/Bn a?6 Szután Ortutay Gyula vallás - 62 közoktatásügyi miniszter mondott ünnepi b-szádot. Rámutatott .-rra, heg;- a reakció szmoéro v .ti a d ::iokráciána!:

#

hogy nem hü a magyar hagycmányo.kehczKétféle hagyór.iány van. Magyarországon: c. világi ós egyházi nagybirtok hagyománya, hogy a legjobb 10a gyár nzeller. kot börtönbe kell vetni, ki kell végezni. Ili ne::: ezt a Iv.gy.r.;ányt választjuk, a ni hagyományunk ott lüktet minden par. sztlázougásban, ott él a munkásság mozgalmaiban, Bacsányinak, Kölcceynek, Petőfinek. Adynak, Jó

S

sj£ Attilának és minden haladó magyar szellemnek gondolat- és ess:eovilágéban. Ili özekhez a hagyc::ványokhoz vagyunk hüok, A kultuszminiszter a továbbiakban kifejtett-, ennek a kengro ss zusnak az a feladó ta, hogy e/.egb széles-in-k or-őményoképen^forduljon a kormány illetékes tényezőihoz éa mondja el, hite, meggyőződése, tudása, politikai .Ivei szerint, lyen utat ér; mŐdct látna helyesnek a magyar köznevelés kérdésében.' Méltatta a ninisstor az lső egyet 1: o,c és közös tanitOr-yülés nagy nun.káooágát, hangsúlyozva hogy már száz évvel ez. lőtt állást foglaltak az ország akkori legjobb pedagógusai az egy* házi iakclák állanositása mellett. ^zok, akjiknok a magyar köztársaság, a magyar demokrácia nem azivügyük, félnők az iskolák álJaoiosltáf* • aátol, Űrre a felelőiére "hindun okúk megvan, mert iskolái Ion k, resztül a dolgozók demokráciájának eszeiéit fo ajuk hirdetni és me-valóéitani.' A nevelésügy dere irrctizáiáaa nélkül ned lehet szilárd nemzeti, társa daliéi és gazdasági politikát inogvalo

a

itani. A Liogyar Pedagógusok Szabad Szakszervezete, a pedagógus-társadr.lorü mint 48 eszméinek méltó folytatója, megvalósítja mindazt, ereiről száz esetendővel ezelőtt a ne ve lő társa dalom még csak álmodbatott. Abban, hogy az iskolák államosításáról ssöló törvény törvénnyé válhatott, nagy munkát végzett a Pedagógus Szakszervezet, a "pedagógus társadalom is. Áldozatos felvilágositó munkája a féktelen, gyilkosságig vivő uszítással szembún meggyőzte és felvilágosította az egész magyar népet. - Legyen a ma .y ar ne vo lő társadalom motorja a szellemi felvilágosodásnak, az értelmi felemelkedésnek - mondotta a kultuszeiiniaztor• A Pílggetloncégi Front szolgálatában állva végezze a magyar tanit

0 társadalom növelő munkáját. A nevelő társadalomnak ' a fe 1 világooitás, a szellemi felemelkedés ^"Tvcroixjrol kell küzdenie, hogy a magyar nép a szoolális éa szellemi felemelkedés utján végre /Folyt. köv>/<|t