Kővárvidék, 1907 (4. évfolyam, 1-51. szám)

1907-06-16 / 24. szám

2 KŐVÁRVIDÉK 1907. junius 16. város több irányú közművelődési munká­jának mintegy'székhelye legyen. Ez épü­letben mindenekelőtt 250—300 hallgató befogadására alkalmas előadási teremről kellene gondoskodni, melyben ismeretter­jesztő felolvasások és zenei előadások tartatnának; ezenkívül természettudományi kísérletek bemutatására berendezett kisebb előadási terem is lehetne abban a házban, néhány könyvtári és olvasó-szoba. Egyelőre 8 — 10 városban kellene csak ilyen köz­művelődési házakat építeni. Valóban nagyot halad majd a nép- kultura és nagyot fejlődnek a vidéki városok, ha a kultuszminiszter ezen ma­gasztos eszméi testet öltenek. Mire tanít átalában a jó vig= és a jó szomorujáíék?*) A színmüvek átalában az észre és a szive hatnak. Az észre annyiban hat­nak, hogy a szereplő hősnek és szemé­lyeknek sorsából, tetteiből megtanuljuk, mint kell tenni vagy mint kellett volna tenni. Belátjuk, hogy minden hiba, vétség, bűn következményeket von maga után és hogy a fennálló világrenddel tréfálni veszedelmes, ellenkezni tragikus dolog. Megtanuljuk, hogy kis hibáért kicsit, nagy hibáért nagyot szenved az ember és hogy embertársaink és a világrend semmi hely­telen dolgot sem hagynak megtorlás nél­kül. Mind-ennek látása, tudása okosabbá teszi az embert. De nemcsak a hősnek sorsából ta­nulunk, hanem átalában az egész szín­műben sok újat hallunk; gondolataink és ismereteink tehát gyarapodnak. Ezeken kívül még bizonyos külső modort is tanul­hatunk, amennyiben megtanuljuk, hogy bizonyos körülmények között hogy kell magunkat viselnünk. A tragédia azonban nemcsak az észre hat, hanem a szívre is, azaz amint már Aristoteles mondotta: „Tisztítja az indulatokat, szenvedélyeket.“ *) Szitnay Elek főgimnáziumi tanár „Tanulmányok“ cimü müvéből a szerző szives engedelmével. A tragédiának négyféle hatását szok­ták megkülönböztetni, amennyiben négy­féle érzelmet támaszt az emberben. Ez érzelmek a következők: a részvét, a féle­lem, a szánalom, a megnyugvás. A rész­vétet a hősnek kiváló tulajdonai iránt; igy pl. megbámuljuk Caesar világbiró hatalmát, Brutus szabadságszeretetét, Romeo szerelmét stb. Érdeklődni kezdünk a kiváló lelki tulajdonságok iránt. Az ér­deklődés már magában is fontos, mert az érdeklődésből női a hajlandóság, a szeretet, a vágy; s a vágy az akarásnak kezdete. Azaz röviden szólva, mi is a hőshöz hasonló tulajdonokkal szeretnénk bírni. A félelem akkor lep meg, midőn a hős a világrend ellen készül fellépni. Félni kezdünk, mikor látjuk, hogy a hős indulatai által elragadva, mintegy vakon rohan neki azon világrendnek, mely ná­lánál sokkal hatalmasabb és erősebb s melyet neki, a gyönge egyesnek tisztelnie kellene. Előre sejtjük, hogy a megtámadott világrend a merész hőst agyon fogja sújtani. így pl. félni kezdünk, midőn Julius Caesar elbizakodásában, mint Isten, beszél az emberekkel; midőn a hős Brutus el­határozza, hogy gyilkos kezet emel Caesarra, vagy midőn Rómeó legnagyobb ellenségei közé megy és ellenfeleivel párbajt viv. Ilyenkor azonban nem csak a hőst féltjük, hanem magunkat is; elgon­doljuk, hogy minket is valami baj érhet, mi is valami veszedelembe rohanhatunk. E félelem már maga is nemesit. A szánalom érzelme akkor támad bennünk, midőn a' hős a fönnálló világ­renddel már összeütközött és mint sokkal gyengébb fél, legyőzetett. Szánjuk a hőst, ha látjuk, hogy hasztalan küzdött, hasz­talan mondott le mindenről és áldozta fel mindenét, mert célját el nem érte, sőt a legnagyobb szenvedéseket hozta magára. Más szenvedésének és szeren­csétlenségének látása bennünk is szomorú érzelmeket támaszt; fáj nekünk is, ha valamiben kiváló embertársunkat bukni látjuk. így szánjuk Caesart, midőn az összeesküvők szúrásaitól elesik, szánjuk Brutust, midőn seregeit leverik, szánjuk Rómeót, midőn látjuk, hogy minden terve meghiúsul. A megnyugvás érzelme akkor keletkezik bennünk, midőn azt látjuk, hogy a hiba, vétek, bűn meg van torolva, midőn a vétkesek méltó büntetésüket veszik; midőn tehát az erkölcsi világ­rendben az egyensúly helyre van állítva. Megnyugtat bennünket az a tudat, hogy az isteni, emberi törvények megvédik az emberiséget egyes embereknek túlkapásai ellenében; megnyugtat bennünket annak látása, hogy a világrend fölött őrködő gondviselés a jónak és rossznak egyaránt igazságot szolgáltat és hogy senki sincs, ha mégoly hatalmasnak gondolja is ma­gát, aki ezalól kivétel képezzen. Más a jó vígjátéknak hatása. A vígjátékokból is sokat tanulhatunk. A komikum a vígjátéknak főeleme, úgy, mint a tragikum a szomorujátéknak. Komikum­nak mondjuk pl. azt midőn Kisfaludy Károlynak „Mátyás diák“ cimü vigjátéká- ban a kántor azzal dicsekszik, hogy ő hires ember, mert sok embert énekelt ki a faluból, vagy midőn latin kérdésével Mátyás király előtt igy készül szónoki beszédet tartani: „Boldog országút! oh szemek! oh kántor! Oh jeles nap, áldást hoz sugárod. Örülj, örvendezz szív, nem lesz a te károd.“ Vagy végre, midőn nagy zavarában Mátyás elé térdel és mondja: „Le vagyok sújtva Uram! de nagyságod gyöngesége s az én nagylelkűségem!“ A komikum tehát olyan hiba, emberi gyarlóság, amely minket nevetésre indít. így nevetünk pl. a tudatlanon, aki okosnak akar látszani; a félénken, ki a bátrat mutatja, s a leg­kisebb bajnál megugrik; a szegény embe­ren, ki a gazdagot utánozza. így nevet­hetünk a fösvényen, pazarlón, gőgös emberen s a kisebb gyarlóságok ezer és ezer nemén. A komikus hős is meglakol hibájáért, de természetesen: egy kis hibával kis bünhödés van összekötve; sokszor pl. csak kigunyolják. A komikus nemzeti élet minden terén óriási, a népek történetében párját ritkító haladást tett. Alkot­mányos életünk föltámadt sírjából, az ország ügyeit magyar nemzeti felelős kormány intézi, a nemzeti szellem megerősödött, önbizalmunk fokozódott, állami tekintélyünk a világ előtt öregbedett, iparunk, kereskedelmünk örven­detes fejlődésnek indult, iskolaügyünk, köz- művelődésünk egyre izmosodik, irodalmunk, művészetünk mind nagyobb erőt fejt ki ön­állósága kivívásában, úgy hogy Magyarország ezeréves fennállásának ünnepén büszkén lép­hetünk Európa szemei elé, mint olyan nemzet, mely gazdagságánál, műveltségénél, tekintélyé­nél, erejénél fogva a világrészünk sorsát intéző nemzetek tanácsában helyet követelhet magának. Ennek az örvendetes eredménynek létre­hozásában a magyar nemzet mellett dicsősége­sen uralkodó királyunknak nagyon jelentékeny rész jutott. Nem hiába veszi őt körül a magyar nemzet oly nagy ragaszkodással, szeretettel, hódolattal; ezt a ragaszkodást, ezt a szeretetet, ezt a hódolatot meg is érdemli. A királyi ha­talmon kívül, mely előtt, bárki legyen hordo­zója, mindig hódolattal hajolt meg a magyar, jelenlegi királyunkat pedig oly személyes tu­lajdonságok ékesítik, melyek nemcsak mint uralkodót, hanem mint embert is a legnagyobb tiszteletre és szeretetre teszik méltóvá. Sziv- beli óság, mely, ahol csak lehet, mindig kész segíteni; nyájas leereszkedés, mely a legfélén­kebb kérelmezőt is felbátorítja; lovagias gon­dolkozásmód, mely oly szépen összeillik a magyar nemzet jellemével; szigorú igazság­szeretet, mely Mátyás királyra emlékeztet; mér­tékletes életmód, mely bármely egyszerű pol­gárnak is mintául szolgálhat és páratlan lelki­ismeretesség a hivatalos kötelességek teljesíté­sében, mely az állami élet nem egy munkását megszégyenítheti: ezek azok az erények, me­lyeknek koszorúja felséges királyunk homlokának Szent István koronájával nem kisebb ékességéül szolgálnak. Nehéz királyi kötelességei teljesíté­sében, fárasztó napi munkájában nem gátolták felséges urunkat azok a nagy megpróbáltatások sem, melyeken ismételve kellett keresztül men­nie s melyek közt fiának, a trónörökösnek hirtelen halála volt a legsúlyosabb. Ha mintát kerestek az élet számára, kedves gyermekek, a királyt válaszszátok élőképül, — élőképül úgy a hazafias, mint az átalános em­beri erényekben, kiválóan pedig a szigorú kö­telességtudásban és a munka szeretetében. Arra nézve már nincsen nézeteltérés széles Magyarországon, hogy királyunk a legalkot­mányosabb gondolkozásu fejedelem Európa összes uralkodói között. Féltékenyen őrködik alkotmányos szabadságunk fölött, melyet eskü­jéhez híven senki által nem enged megsértetni. Tanuljátok meg tőle, kedves tanuló ifjak, a szabadság tiszteletét és szeretetét! Szabadság nélkül nincs élet, nincs haladás; — a szabadság a szellem éltető levegője, melyet ha megvonunk tőle, az élet föltételétől fosztjuk meg; szüksége van erre az éltető levegőre a nemzetnek, mint egésznek, épugy, mint az egyes polgároknak is. A magyar mindig lelkesedett a szabadságért és ha a hazájának önállósága, függetlensége veszélyben forgott, mindig kész volt a szabad­ságért vérét, életét áldozni. De haladt és halad Magyarország a polgári szabadság terén is. Az 1848-iki törvényhozások szabadelvű alkotással örökítették meg emlékét, mely alkotások közt kétségtelenül a jobbágyság megszüntetése a legfontosabb, a legmélyebbre ható. Azóta pedig lépésenkint, de biztosan ha­A P/(| t't'r* Q legf°rgaímasabb helyén egy üzlethelyiség láva- I O Li li/íl hattal és az udvaron megfelelő lakással 1907. év junius hó l-től IPUT* bérbe kiadó. Értekezhetni alulírott tulajdonossal. ES O J3L ES EL El ÉS IST I.

Next

/
Thumbnails
Contents