Evangélikus Felsőleányiskola, Kőszeg, 1914

15 Világi ének. Hetenkint 1 óra. A vonalrendszer, G-kulcs, a kis h, az egyszervonalzott c-d-e-f-g-a-h, a kétszervonalzott c-d-e-f-g ismertetése. Az egész, fél, negyed, nyolcad, tizenhatod értékű hang­jegyek es szünjelek. Az alakító jegyek. A 2 4—4/4—4 8—3/4—3/8—6 8 iitenyek. A pont értéke a hangjegy után. A kemény (dur) hangsor szerkesztése. C—G—D—F—B-dur hangsorok. Az erőfokokról és idő­mértékről. Gyakorlatok, egy- és kétszólamú dalok éneklése. Testgyakorlat. Hetenkint 2 óra. Arc- és oldalsorképzés, sor- nyitás-zárás, kanyarulatok, fordulatok, járás énekkel; egyszerű tag­szabadgyakorlatok; ugrás rövid és lebegőkötélen, hintázás gyűrű- és körhintán, függeszkedés vízszintes létrán. II. OSZTÁLY. Vallástan. Hetenkint 1 óra. Jézus élete és tanítása, az újszövet­ségi bibliai történetek alapján. A bibliai történetek, megfelelő irás- helyek, kátérészletek és énekversek emlékelése. Imádságok. Magyar nyelv. Hetenkint 4 óra. A szép és értelmes olvasás gyakorlása. Az olvasmányok tartalmi és nyelvi megbeszélése, szabad előadása. Szóképzés. Határozók. Az összetett mondat. Rokonértelmü szavak. Olvasmányok: Az ifjúkor. Egyszer volt Budán kutyavásár. Bede Anna tartozása. A kis csizmák. A hamis tanú. A tintás üveg. A magyar nemzet ősi műveltsége. A magyarok a szentgalleni kolos­torban. Rozgonyiné. Az egri nők. Losonczyné. Zrínyi Ilona. József nádor. Erzsébet. A dobsinai jégbarlang. Költemények: Arany J.: Itthon. Petőfi S.: István öcsém­hez. A jó öreg korcsmáros. Pósa L.: A haza. A magyar nyelv. Vörösmarty M.: Szózat. Kölcsey F.: Hymnus. írásbeli dolgozatok: 1. Szótagolás. 2. Tollbamondás. 3. Költemény emlékezetből. 4. Elbeszélés. 5. Tollbamondás. 6. Átala­kítás. 7. Leírás kérdések alapján. 8. Tollbamondás. 9. Költemény emlékezetből. 10. Történeti dolgozat. 11. Elbeszélés. 12. Tollba­mondás. 13. Költemény emlékezetből. 14. Leírás. 15. Történeti dolgozat. Német nyelv. Hetenkint 3 óra. Olvasás helyes kiejtéssel és hangsúlyozással. Mesék, elbeszélések és leírások. Beszédgyakorlatok az olvasmányokkal kapcsolatban, figyelemmel a szerzett szókincs foly­tonos ébrentartartására és gyarapítására. Költemények tanulása és előadása. A legfontosabb igealakok; igeragozás, főnévragozás, mellék­névfokozás. Elemzés szó- és mondattanilag.

Next

/
Thumbnails
Contents